지도안 단 원 명 1. 9까지의 수 일 시 2016.09.19 수업자 1조 대 상 1학년 장 소 - 학습주제 두 수의 크기를 비교할 수 있어요 교과서 32-33쪽 차 시 11/12 ... 학습촉진 자 료 일반자료 교과서, 활동지, 케이크와 그릇 그림, 1-9사이의 개수가 표현된 그림이 그려진 카드, 1-9까지 쓰인 숫자 카드 학 습 단 계 학 습 요 소 교수 ? ... 학습 활동 시간 (분) 비고 및 자료 T S 도입 전시학습 상기 동기 유발 및 수업 목표 제시 1에서 9까지 숫자 세기 1 다음 숫자는 무엇일까요? 2 다음 숫자는 무엇일까요?
교과 수학지도 일시 월 일 교시 대상 3학년 반 지도 교사 ○○○ 단원 6. 곱셈 차시 1/8 교과서 수학 82~83쪽 익힘책 92~93쪽 학습 주제 ? ... (몇십)×(몇) 계산하기 학습 목표 ?(몇십)×(몇)의 계산 원리를 이해하고 능숙하게 계산하게 한다. 학습 단계 학습 과정 교수? ... 적용 및 발전 문제해결 ◎익힘책 92~93쪽 해결 안내 ?(몇십)×(몇)의 계산 방법을 이용하여 수학익힘책 92～93쪽을 풀어봅시다.
교과 수학지도 일시 월 일 교시 대상 3학년 반 지도 교사 ○○○ 단원 6. 곱셈 차시 7/8 교과서 수학 94쪽 학습 주제 탐구 활동 학습 목표 ? ... 학습 단계 학습 과정 교수?학습 활동 시간 (분) 자료 및 유의점 교사 학생 문제 파악 동기유발 ◎동기유발하기 ? ... 문제 추구 학습활동 안내 ◎학습활동 안내하기 탐구활동 (수학94쪽) : 모눈종이를 이용하여 (두 자리 수)×(한 자리 수)의 계산 원리 찾기 익히기 (수학94쪽) : 모눈종이를 이용하여
[다시 알아보기]: 수학책에서 다룬 문제보다 더 수준이 낮은 문제로 구성되어, 평균적인 이해가 잘 안됐다고 판단하는 학생의 지도에 활용한다. ? ... 교과 수학지도 일시 월 일 교시 대상 3학년 반 지도 교사 ○○○ 단원 6. 곱셈 차시 6/8 교과서 수학 92~93쪽 학습 주제 문제를 풀어 보시오(단원 평가) 학습 목표 ? ... 학습 단계 학습 과정 교수?학습 활동 시간 (분) 자료 및 유의점 교사 학생 문제 파악 동기유발 ◎전시학습 상기하기 ?
교과 수학지도 일시 월 일 교시 대상 3학년 반 지도 교사 ○○○ 단원 6. ... 학습 단계 학습 과정 교수?학습 활동 시간 (분) 자료 및 유의점 교사 학생 문제 파악 동기 유발 ◎전시학습상기 ? ... 곱셈 차시 4/8 교과서 수학 88~89쪽 익힘책 98~99쪽 학습 주제 (두 자리 수)×(한 자리 수) 계산하기(3) 학습 목표 ?
교과 수학지도 일시 월 일 교시 대상 3학년 반 지도 교사 ○○○ 단원 6. ... 학습 단계 학습 과정 교수?학습 활동 시간 (분) 자료 및 유의점 교사 학생 문제 파악 동기 유발 ◎전시학습상기 ? ... 해결하기 ○ 수학익힘책 문제 해결하기 10′ 정리 확인 학습정리 차시예고 ◎학습정리 및 차시예고 ?
교과 수학지도 일시 월 일 교시 대상 3학년 반 지도 교사 ○○○ 단원 6. ... 학습 단계 학습 과정 교수?학습 활동 시간 (분) 자료 및 유의점 교사 학생 문제 파악 동기유발 ◎전시학습 상기하기 ?오늘은 6단원을 배우는 마지막 시간입니다. ... ◎전시학습 상기하기 - (수학익힘책에 제시되어 있는)여러 가지 문제를 풀기 3′ ?(수학익힘책)에 나와 있는 간단한 문제를 제시 학습문제 확인 ?
수학 5학년 교수?학습지도안 단 원 6단원 평균과 가능성 대 상 5학년 지도 교사 1, 수업의 설계 가. 단원명: 5학년 2학기 6단원 평균과 가능성 나. ... 자 그럼 가능성 관련 문제 풀이는 다음 시간에 계속 하는 거로 하고 오늘 수학수업은 여기까지 할까요? Ss : 좋아요. T : 그럼 오늘 수업은 여기까지 할게요. ... 직관적인 확률 개념을 통해 수학의 실용적 가치를 깨닫고, 논리적인 사고 능력을 배양하며, 친숙한 주제와 접목하여 수학에 대한 즐거움을 느낄 수 있도록 수업을 구성하고자 한다.
동영상 시청을 통해 학생들의 개념학습 이해를 돕고 수업에 집중할 수 있는 환경을 만든다.학생들이 수업을 지루해하지 않도록 학생들에게 주기적으로 질문을 하고 주의를 집중시켜 학생들의 ... 수업에 대한 집중도를 떨어뜨리지 않도록 한다.학생들이 개별활동을 할 때 어려워 할 수 있으므로 순회지도를 하여 학생들이 모르는 부분을 바로바로 질문할 수 있는 환경을 조성한다.
• 전시 학습 확인- 경우의 수• 학습목표• 학습 목표 제시□ 순열의 뜻을 알고, 순열의 수를 구할 수 있다.□ 순열을 업무 수행 과정에 활용할 수 있다. ... 학습 목표□ 순열의 뜻을 알고, 순열의 수를 구할 수 있다.□ 순열을 업무 수행 과정에 활용할 수 있다.학습 자료탐구활동지, PPT, 형성평가지도입• 전시학습확인• 인사 및 출석 점검
교수·학습과정안 제목(주제) : 스프레드시트를 이용한 협업 중심의 계산 연습 1. ... 교수·학습과정안(총괄표 계획 중 1~2차시 분량) 주제(단원명) Ⅱ. 정수와 유리수 ? 3.~4. ... 학습과정 교수·학습 활동 학습자료 및 유의점 교사 활동 학생 활동 도입 (10분) - 1인당 모바일 기기를 1개씩 활용할 수 있도록 안내.
수학과 교수?학습 과정안 단 원 7. 분수 학습주제 분수의 크기 비교하기 일 시 20××. 6. 4. 2교시 장 소 3학년 1반 교실 대 상 3학년 1반 지도교사 ○○○ 1. ... 수학수업을 선호하는 학생들은 33％에 불과하였다. ... 지도대책 실태 분석의 결과를 최대한 활용하는 방식으로 수업을 지도해야겠다는 생각을 하였다.
2021학년도 수학과 수업지도안 제출 일자 과 목 수 학 장 소 지도교사 교 사 ○○고등학교 ◆ 목 차 ◆ Ⅰ. 교재 및 단원명 가. 교재 나. 단원명 Ⅱ. 단원의 개관 가. ... 단원의 지도목표 나. 단원의 지도상의 유의점 다. 단원의 지도 계획 Ⅳ. 본시 학습지도 가. 학습 단원 및 지도목표 나. 지도상의 유의점 다. 본시 학습지도안 Ⅴ. ... ▶학습정리 ▶오늘 수업한 내용을 바탕으로 학생들과 함께 정리한다.
• 전시 학습 확인- 순열• 학습목표• 학습 목표 제시□ 조합의 뜻을 알고, 조합의 수를 구할 수 있다.□ 조합을 업무 수행 과정에 활용할 수 있다. ... 학습 목표□ 조합의 뜻을 알고, 조합의 수를 구할 수 있다.□ 조합을 업무 수행 과정에 활용할 수 있다.학습 자료탐구활동지, PPT, 형성평가지도입• 전시학습확인• 인사 및 출석 점검
지도상의 유의점 8 7. 단원의 평가 계획 8 Ⅴ. 수업의 실제 9 1. 본시 교수-학습의 개요 9 2. 본시 교수-학습 과정안 10 3. 본시 평가 계획 14 4. ... 인성요소 배려, 존중, 참여, 소통, 협렵 배움 내면화 내가 가장 즐거운 시간을 시계로 나타내고 말할 수 있음 본 차시 교수-학습 과정안 2. ... 수업을 준비하며 1 1. 수업을 준비하면서 1 Ⅱ. 수업설계 이론연구 2 1. 하브루타 수업 원리 2 2. 수학수업과 하브루타-릴레이 문답 놀이 3 3.
학습과정 교수·학습 활동 학습자료 및 유의점 도입 (5분) ● 확률을 최초로 연구하기 시작한 대수학자 ,?도박꾼? ... 학습과정 교수·학습 활동 학습자료 및 유의점 도입 (5분) ● 도박의 정의에 대해 학습한다. - 도박이란 ‘이길 확률을 모르는 상태에서, 또는 이길 확률이 불리하다는 것을 알고 있는 ... 또한, 도박과 관련하여 학생들을 지도하는 상황을 상상해보면 도박과 관련한 사안의 발생 후 후행적으로 학생을 지도하는 상황이 많다는 것을 쉽게 체감할 수 있습니다.
차시 예고 수학과 학습지도안 【 학습자료 】 1. ... 전시 학습 확인 - 사칙연산 응용(이자) ? 올바른 수업 자세 ? PPT 자료 8분 ? 학습목표 ? ... 학습 자료 탐구활동지, PPT, 형성평가지 단계 학습 내용 교수 - 학습 활동 유의점 및 자료 시간 도입 ? 전시학습확인 ? 인사 및 출석 점검 ?
수학과 학습지도안 단 원 : 1-1-4. ... 학습 활동 중 지필 및 관찰 Ⅳ. 본시 학습지도안 1. 단 원: 1-1-4. 비교하기(5/7) 2. 본시 제재: 담을 수 있는 양을 비교하여‘많다, 적다’로 표현하기 3. ... 수학적 표현을 이해하고 자신의 생각을 표현하는 의사소통 능력을 기를 수 있도록 지도하고자 한다. 2.
20××학년도 수학과 교수 ? 학습 과정안 단 원 5. ... 따라서 쉽고 재미있는 수학수업을 통해 수학적 개념을 형성하고 원리를 발견할 수 있도록 지도가 필요하다. ... 본시 학습 관련 실태 및 지도 대책 (설문내용 : 수학익힘책 준비학습) (N=30) 문 제 ‘밀기’의 준비단계인 그림 보고 똑같은 모양 그리기 통과율 90% (27명) 분석 결과 및
················· 3~5p 03 국어과 교수·학습안 약안 ········································· 6~9p 04 수학과 교수·학습안 ... 목 차 01 과학과 교수·학습안 흐름도 ······································ 1~2p 02 미술과 교수·학습안 (AI수업) 약안 ··········· ... 학생 주도 수업으로 미래역량을 기르는 국어과 교수?학습안 언제 어디서 누가 무엇을 어떻게 (수업모형) 학생 교사 단원(차시) 주제(쪽) 6.
