미술과 교수학습과정안 교과서(출판사) 비상교육 차시 4-5/6 시간 80분 학년 및 단원명 3학년 2. ... 핵심역량 시각적 소통능력, 창의·융합능력, 자기 주도적 미술 학습능력 칠판게시 우리 고장의 문화유산을 홍보하는 캐릭터를 만들 수 있다. ... 디자인 계획서), 자료 3(캐릭터 만들기 활동지), 모둠별 우리 고장의 문화유산 소개 자료, 4절지, 검은색 마커펜, 포스트잇 학생 색연필, 사인펜, 태블릿PC 1 본시 교수학습과정안
단원전개안 ( ○ ) 본시지도안 ( ) 미술과 교수 학습 과정안 단 원 명 : 3-1-5. 찰흙의 세계 학습 주제 : 찰흙으로 마을 만들기(5~6/6) 지도 대상 : 3학년 ? ... 명) 지도 일시 : 20 . . . ( )교시 지도 장소 : 미술실 지도 교사 : ? ? ? Ⅰ. ... 그리고, 적극적으로 감상활동을 할 수 있도록 음악에 맞춰 미술실 옆 공간의 감상대로 자리를 옮기도록 한다.
본시 교수-학습 지도안 1. 본시 교수- 학습지도안 과목명 미술 일시 2018.09.12. 5교시 장소 1학년 5반. ▷ 영어, 한문 교과서, 색연필 등 준비한다. ... 미술과 교수-학습 지도안 일 시 2018년 9월 12일(수) 5교시 장 소 1 학년 5 반 교실 지도 대상 1 학년 5 반 지도 교사 중 학 교 < 목 차 > Ⅰ. ... 본시 교수- 학습지도안 (1차시) Ⅶ.
초등 미술 감상 수업 -초등 저학년 대상- 국어교육과 ▷ 초등 미술 감상 수업 소개 이 지도안은 ‘회화 감상’으로 초등 저학년 학생들을 대상으로 하였습니다. ... 등장한 것들을 오려서 새로운 배경에 재배치한다. ④ 완성작은 실물화상기로 화면에 띄운 후 아이들과 새롭게 만든 그림에 대해 이야기한다. ▷ 수업 전개 계획 일시 대상 2학년2반 장소 지도교사
또한 미술의 가치를 이해하고 미술을 생활하고자 한다. 4학년 학생들은 감각 중심의 학습 경험을 통해 미술 문화를 애호하고 존중하는 태도를 기를 수 있다. ... 학생들은 3학년 미술과에서 종이판화 작품을 만들어 보며, 판화 제작 과정을 경험하였다. ... 수업자 의도 미술과 목표는 자신과 주변의 세계에 대한 미적 감수성을 기르고, 느낌과 생각을 창의적으로 표현하고 소통할 수 있는 능력을 기르는데 있다.
교육심리 이론을 적용한 학습지도안 학과 학번 OOO Ⅰ. 수업 주제 및 수업 목표 수업주제는 ‘붓펜을 활용한 현대 풍속화 그리기’입니다. ... 교수학습모형 반응중심 학습법, 직접 교수법 교수학습환경 노트북, TV모니터 교수학습준비 학생 준비사항 본시학습 - 교과서, 필기도구, 붓펜 교사 준비사항 - 학습지도안 - 예시 작품 ... 우리나라의 전통은 우리가 절대 잊으면 안되면서도 거리감이 느껴지는 주제입니다.
( 미술 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 4 - ? 교실 단 원 4-2. ... 실태 분석 및 지도 대책 영역 내용 실태 조사 지도 대책 미적 체험 ? 작품을 보고 미술 용어를 사용하여 말할 수 있는가? 기 준 N=00 % ? ... 최근에 미술학회의 보고에 의하면 인간의 색 감각은 후천적인 것이고 색 감각이 우수한 아동은 창의성 또한 높은 것으로 나타났다.
미술과 수업모형에 따른 교수학습과정안 계획표 예시 교과서(출판사) 동아 차시 3/4 시간 80분 학년 및 단원명 6학년 6. ... 태도 미술 작품을 다양한 각도에서 감상할 수 있다. 수업모형을 선택한 이유를 적으시오. ... 미술 작품을 볼 때, 자신이 살아온 방식과 생활환경에 따라 해석방식에 큰 영향을 줄 수 있다.
표현기능은 뒤떨어지더라도 기발한 발상으로 독특한 표현을 하는 학생이나, 주어진 시간 안에 완성은 하지 못하지만, 천천히, 끈기 있게, 아주 열심히 자신의 작품에 공을 들이는 학생, ... 하지만 지금까지의 미술교육은 기능 위주의 수업 전개와 기능 중심의 평가방식으로 대다수 학생이 ‘나는 미술에 소질이 없다’라고 포기하거나 미술 시간 자체를 꺼리게 했다. ... 단원 설정의 이유 미술교육은 다양한 미술 활동을 통하여 심미적인 태도와 상상력, 창의성, 비판적인 사고력을 갖춘 전인적 인간을 육성하는 데에 그 목적이 있다.
추구하는 미술교육 사상 및 이유 1. 미술교육 사상 치젝의 창의성 중심 미술교육 사상 2. ... 물론 미술 과목 또한 정해진 교육과정이 존재하지만, 교사는 미술 교육과정에 기초하여 수업을 자유롭고 창조적으로 재구성할 수 있다. ... 생각한다. Ⅱ. 2015 개정 미술과 교육과정 분석 1.
학습 과정안 교과 미술 관련교과 국어 수업자 단원 나-2 관찰 표현 일 시 장 소 초 4-2반 교실 대상 초4-2 (남:5, 여:1 계:6) 수업형태 집단 수업, 개별 수업 교 재 ... 미술과 교수? ... ‘옷 꾸미기 도안’ 이 사용된 사람 사진 제시 과정 학습요소 교수?
교과 미술 대상 초등학교3-2 일시 2018.11.15 차시 2/4 단원 미술 장소 교실 수업자 000 제재 재활용품 꾸미기 교수? ... 연필꽂이가 될 우유갑 윗부분을 학생들이 가위로 잘라서 모양을 만들어보게 지도한다. -자신이 원하는 모양대로 가위로 우유갑을 자른다. ... 전시 학습PPT 자료, 교과서 올바른 수업 준비 자세를 갖추도록 지도한다. 동기유발 ?학생들에게 질문하기 -학생들에게 재활용 관련 공익광고를 보여준 후 느낀 점을 질문한다.
초 등 학 교 미술과 교수?학습 과정안(본시) 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 3학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 3-1-4. 표정과느낌 교과서 ~ 학습주제 ? ... ( 미술 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 3 - ? 교실 단 원 3-1-4. ... 순회지도를 하며 표현에 어려움을 겪는 학생들은 개별 지도하도록 한다. ? 활동이 빨리 끝난 학생은 표현 주제나 표현 방법을 바꾸어 다양하게 활동해 볼 수 있도록 한다.
교과 미술 단원 6-(4) 미술 작품, 어떻게 볼까? 일시 2021.12.05 지도교사 주제 다양한 방법으로 감상하기 대상 6학년 차시 2/4 주안점 인지적 목표 ? ... 미술 작품의 내용이나 형식을 미술 용어를 활용하여 설명할 수 있다. ? 실생활에서 만나는 미술 작품을 다양한 방법으로 감상하고 평가할 수 있다. ... 학습목표 다양한 관점에서 미술 작품을 감상하고, 미술 용어를 활용하여 자신의 감상을 표현할 수 있다.
학 습 과정안 일 시 2021년 12월 06일(월) 5교시 지도교사 대상 (지도장소) 3-1 관련교과 단원 관련성취기준 수학 3-1-1 덧셈과 뺄셈 [4수01-03] 세 자릿수의 덧셈과 ... 미술 3-1-1 안녕, 미술과의 눈맞춤 [4미02-05] 조형 요소(점, 선, 면, 형·형태, 색, 질감, 양감 등)의 특징을 탐색하고, 표현 의도에 적합하게 적용할 수 있다. ... 채소, 과일의 개수를 묻고 답하기 미술 ? 다양한 과일의 색을 탐색하고, 시장 놀이를 위한 자신만의 과일을 제작해보기 평가유형 □서술?논술□구술?발표□토의?토론□프로젝트□실험?
