사례를 중심으로 한 세종대왕 리더십

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목차

1. 서 론
2. 연구방법
3. 사례분석
가. 세종의 어린 시절과 임금이 되기까지
나. 집현전에 대한 애정
다. 훈민정음 창제
라. 파저강 야인 토벌
4. 세종대왕의 리더십

본문내용

1. 서 론

세종대왕은 조선의 4대 임금으로써, 보통 우리가 조선의 임금 하면 떠오르는 인물이다. 현재 만원권 지폐에도 세종대왕의 초상이 그려져 있을 정도로 우리에게 친숙한 이미지를 제시해 준다. 그만큼 임금으로서 이루어낸 업적도 많이 있었다. 북방의 4군 6진을 개척하고, 집현전을 만들어 학문을 정비하였고, 고려사를 다시 쓰게 하였고, 예악을 정비하고, 훈민정음을 창제하였으며, 발명, 의학 등 학문을 가리지 않고 백성을 위해 나라를 발전시키는데 매진하였다.
현재 통용되고 있는 리더십 이론은 서양의 학자들을 중심으로 서양의 특성에 맞는 리더십 이론들이 대부분이다. 최근 들어 한국적 리더십에 대한 논의가 나타나고 있는데, 세종대왕이 한국적 리더십의 연구대상의 하나가 될 수 있을 것이라고 생각한다.

2. 연구방법
세종대왕의 리더십 연구방법은 사례를 선정하여 사례별로 리더십 패러다임을 통해 분석하고, 각각의 사례에 적용 가능한 리더십 이론을 접목하여 리더십을 분석하는 것이다. 분석할 사례는 세종대왕의 어린 시절에서 임금이 되기까지, 집현전에 대한 애정, 훈민정음 창제, 파저강 야인 토벌 등을 선정하였다.
리더십 패러다임은 구조적, 인적자원, 정치적, 상징적 패러다임의 네 가지로 구분할 수 있다. 구조적 패러다임은 조직을 목표를 달성하기 위해 존재하는 하나의 시스템으로 보고 합리적인 조직구조를 편성함으로써 문제점을 최소화 하면서 조직을 효과적으로 관리하는 개념이다. 구조적 패러다임이 조직구조가 과업과 환경에 반응하면서 발달해 가는 방식에 초점을 둔 반면 인적자원 패러다임은 조직과 사람 사이의 상호작용 차원을 중시하는 것으로 사람이 가진 기술, 직관, 아이디어, 힘, 그리고 헌신이 조직의 가장 중요한 자원이라는 전제를 바탕으로 하고 있다.

참고 자료

이한우, 『세종, 그가 바로 조선이다』, 2007
이상각, 『이도 세종대왕 조선의 크리에이터』, 2008
백기복, 『리더십 리뷰』, 2005
백기복, 『대왕 세종』, 2007