본 강좌에 소개된 리더를 제외한 인물의 리더십 사례

소개글

과목명: 역사와 리더십
주제: 본 강좌에 소개된 리더를 제외한 인물의 리더십 사례

목차

I. 서론

II. 본론
1. 세종대왕의 일대기
2. 사례로 살펴보는 세종대왕의 리더십
1) 소통능력
2) 인재경영

III. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

리더는 어느 시대에서나 존재해왔다. 더불어 리더라고 불릴 수 있는 사람의 수만큼 각기 다른 형태의 리더십을 존재하며, 그에 따라 조금씩 다르게 리더십을 정의할 수 있다. 그런데도 사전적 의미를 살펴보자면 리더십이란 집단의 목표와 내부의 구조를 유지하기 위해 구성원들이 자발적으로 집단 활동에 참여하여 이를 달성할 수 있게 유도하는 능력이라고 나와 있다. 다시 말해 리더는 집단의 목표를 달성할 때 구성원들을 독려하여 목적을 달성할 수 있게 만드는 이를 지칭하는 것이라 할 수 있다.
우리나라에도 수많은 리더가 존재한다. 그중에서도 유구한 역사 속에서 가장 많은 이들의 존경을 받은 리더는 단연 ‘세종대왕’일 것이다. 세종대왕은 일국의 왕으로서 본분을 다해 치세를 이뤘을 뿐만 아니라 애민 정신을 실천하며 백성들의 안위를 먼저, 가장 중요하게 생각했던 전무후무한 군주라는 평을 받고 있다. 세종대왕은 역사 속 위인들 중에서도 독보적인 학식을 자랑하고 있으며, 이를 기반으로 리더십과 애민정신을 실천하기도 하였다. 실제로 백성들이 무지에서 벗어날 수 있도록 손수 훈민정음이라는 글자를 창제하고, 직접 농사를 지으며 당시 조선의 상황에 맞는 농서를 집필하는 등의 업적을 남겼다.

참고 자료

오채원, 허경호. (2012). 조선왕조실록에 나타난 세종의 리더로서의 소통능력. 한국소통학회 2012년 봄철 정기학술대회, 191-223.
최남석. "세종대왕의 리더십 이론." 국내석사학위논문 인천대학교 경영대학원, 2017. 인천