성인학습및상담 개념,내용,방법
- 최초 등록일
- 2008.11.26
- 최종 저작일
- 2008.11
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소개글
성인학습및 상담의 주요 개념 및 내용 그리고 방법입니다
목차
1.성인학습및 상담의 개념
2.성인학습및 상담의 방법
3.성인학습및 상담의 내용
본문내용
. 성인학습의 목적 및 개념규정
1. 성인학습의 목적
유네스코 ‘제 4차 세계 성인교육 회의’의 권고문에 따르면, 성인교육의 목적은 각자가 속하는 사회가 정하는 기준에 따라 성인으로 간주되는 국민으로 하여금
첫째, 저마다 자신의 능력을 개발하게 하고,
둘째, 기존의 지식을 더욱 풍부하게 만들며,
셋째, 이미 획득한 기술과 전문 직업자격을 새로운 상황 하에서도 더욱 쓸모 있게 갱신할 수 있게 하며,
넷째, 지금까지의 태도나 행동양식을 바꾸게 하며,
다섯째, 각 개인의 보다 완숙한 인성발달을 촉진하는 동시에,
마지막으로 국민 한 사람 한 사람이 보다 균형적인 사회적, 경제적, 문화적 발전 과업에 참여할 수 있도록 돕는 데 있다.
2. 성인학습의 일반적 개념
마이어(Mayer)가 규정한 학습의 개념을 원용하여 성인학습을 “경험의 결과로 인하여 사회에서 성인이라고 간주되는 사람들의 지식, 태도 그리고 행동이 비교적 지속적으로 변화되는 과정”으로 개념화 할 수 있다.
3. 성인학습의 구체적 의미
1) 성인학습은 이제까지 성인들이 겪었던 직업경험, 생활경험, 학습경험 등에 근거하므로 성인이 스스로 실제 생활로부터 필요하다고 느끼거나 요구된다고 인식되는 것들을 중심으로 학습활동이 전개된다. 즉, 실생활에 당면하게 된 현재의 과제를 해결하는 것에 중점을 두는 활동이다. 학교 교육과는 달리 그 대상, 내용, 시기, 방법, 장소 등이 매우 다양하고 이질 적ㅇ으로 편성된다.
참고 자료
없음