Tyler의 Rationale

소개글

서론, 본론, 결론의 형식으로 타일러, 블룸, 메이거의 주장을 비교하여 정리한 보고서입니다 ^^ 참고문헌까지 꼼꼼히 달았습니다. 도움이 되셨으면 좋겠어요♡

목차

I. 서 론

II. 본 론

1. 타일러(Tyler)
2. 블룸(Bloom)
3. 메이거 (Mager)

III. 결 론

* 참 고 문 헌

본문내용

학교 교육으로 대표되는 형식교육에서 교육과정을 개발하고 모형을 만드는 것은 중요한 작업이라 할 수 있다. 이러한 교육과정 개발에 있어서 교육목표의 설정은 가장 기본이 되고 중심이 되는 활동이다. 왜냐하면 교육과정 개발의 절차 또는 과정에 있어서 이루어지는 모든 활동이 그에 앞서 설정된 교육목표에 따라 크게 영향을 받기 때문이다. 가장 고전적이면서 우리의 교육 현실을 가장 많이 지배하고 있는 Tyler의 Rationale에 대해 살펴보도록 하고, 교육목표 진술방법에서 세분화와 행동화의 노력에 대표적인 역할을 수행한 타일러(Tyler), 블룸(Bloom), 메이거(Mager)의 주장을 차례대로 알아보도록 하자.

참고 자료

박성희 외 (2000), 교육학에의 초대, 원미사
신동로 (2003), 교육과정·교육평가 탐구, 교육과학사
김대현 김석우 (2004), 교육과정 및 교육평가, 학지사