인적자원관리 패러다임의 변화.

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인적자원 관리의 패러다임 변화입니다.

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본문내용

1.인적자원관리 패러다임(paradigm)의 변화

1). ‘정형화된 교육 패러다임’에서 ‘비정형화된 학습 패러다임’으로-
이미 발생한 과거의 문제를 정형화된 접근방법으로 풀어 나가는 것이 아니고 자신이 추구하는 이상적인 미래 모습을 성정해 놓고 이를 위해 불확실한 여정을 찾아 나서는 것이다.
교과서식 정답을 미리 전문가가 가공해서 이미 생각할 여지가 없는 정답을 제시하고 교육생은 이를 수용하는 교육방식에서 정답이 없는 불확성이 높은 문제를 스스로 제기하고 이를 찾아 해결하는 학습방식이 주도하게 된다.

2) ‘정주형 패러다임’에서 ‘유목민형 패러다임’으로의 변화
직급과 직위가 파괴되고 업무가 일정기간 동안만 한시적으로 유효한 프로젝트 중심으로 전개되면서 오랜 기간 동안 유효한 안정적인 업무지원을 위한 교육에서 시시각각, 수시로 변화되는 전문지식과 스킬을 유연하게 발휘하고 자기 스스로 업무 전문성에 대한 깊이와 깊이 있는 다양성을 추구할 수 있도록 지원하는 학습으로 전환 되었다.

참고 자료

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