[교육사회학]행복과 교육
- 최초 등록일
- 2007.06.22
- 최종 저작일
- 2007.05
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소개글
아리스토텔레스의 행복론을 근거로 행복과 교육과의 관계를 설명한 레폿입니다.
목차
1.서론
2.본론
2-1. 행복이란(아리스토텔레스적 관점)
2-2. 교육이란
3.결론
본문내용
어느덧 교육사회학 수업을 들은지 중반부가 넘어섰다. 지금까지 수업을 들으며 기능주의, 갈등주의, 해석학적 교육이론에 대한 전반적인 이해를 넓혀왔다. 각 이론의 대가들에 대한 설명과 서로의 이론들에 대한 비교와 분석을 통해 교육사회학에 대한 흐름을 알 수 있었다. 이러한 교육사회학에 대한 이해를 바탕으로 이번 레포트에서는...
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....현재의 교육은 서론에서 언급한 세속적인 성공을 이루게 하는데 치우쳐 있다. 그리하여 자아는 성공의 근원적, 본질적인 가치인 행복의 소중함과 존재도 간과하고 있다. 교육자의 역할은 이를 깨우쳐주는데 있다고 생각한다. 단순히 지식의 전달만이 아니라 인생의 진정한 성공의 밑바탕에는 행복이 있다는 것을 일깨워 주는것이 교육자의 역할이요, 내가 교직과목을 수강하며 견지해야할 자세인 것 같다.
참고 자료
아리스토텔레스, 『윤리학』, 최민홍 옮김, 서광사. 2001.