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교직 소견서

*미*
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최초 등록일
2007.03.02
최종 저작일
2007.01
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소개글

짧은 교직에 대한 소견서입니다.
교직관련 면접에 참고하시면 좋을듯

목차

없음

본문내용

그것을 실행하는 사람이 교사라는 것을 이야기했다. 이를 바탕으로 우리는 과연 교사는 어떠한 생각과 신념을 가지고 교직에 임해야 하는가? 하는 질문을 던져볼 수 있다. 그리고 이것이 교직에 대한 소견이라 할 수 있을 것이다. 일단 앞서 말한 바를 바탕으로 설명하자면, 나는 교사란 ‘가르치다’와 ‘기르다’ 이 두 가지의 조화를 이룰 수 있어야 한다고 생각한다. 교원평가제와 같은 논의가 나오는 현재 교육현실을 살펴보면 알 수 있듯이, 교사의 ‘가르치는’능력은 교직이 전문직인 이상 무시할 수 없는 부분이다.
그러나 교사는 정해진 지식의 빠른 전달만을 목적으로 하는 학원의 선생들과는 또 다르다. 교사는 교실이라는 테두리 속에서 끊임없이 학생과 소통하면서, 학생 개개인이 자신의 가능성을 찾고, 이를 더욱 발전시켜, 최종적으로는 학생의 자아실현을 가능케 하는 ‘기르는’역할과 책무도 동시에 지니는 것이다. 그리고 이러한 두 가지 측면은 서로 상호보완적으로, 치우침이 없이 학교 현장에서 이루어져야 할 것이며, 이렇게 될 때 최종적으로 올바른 교육이라는 것이 이루어질 수 있을 것이라고 생각된다.

참고 자료

없음

자료후기(1)

*미*
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