교과지도 자기평가

소개글

교생실습 후에 작성한 교과지도 관련 자기평가서 입니다.

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본문내용

5월 22일부터 6월 23일까지 5주 동안, 순천 전자 고등학교에 와서 교생 실습을 하게 되었다. 전공이 컴퓨터 교육이라서 컴퓨터에 관련된 과목을 아이들에게 가르쳐 주게 되었다. 원래는 복수전공을 국어교육으로 하고 있고, 임용고사 역시 국어과목으로 시험을 보려고 했기 때문에, 컴퓨터 공부는 손에서 놓은 지 좀 오래 되었다. 그래서 교생 실습을 나오면서도 컴퓨터 과목을 아이들에게 잘 가르쳐줄 수 있을까하는 걱정을 많이 하면서 나오게 되었다. 하지만 이러한 걱정과는 달리 2학년 멀티미디어 과목을 가르쳐주게 되었다. 프로그래밍이나 자격증, 실습과목을 맡게 될 줄 알았는데, 그것이 아니라 멀티미디어라는 이론 과목을 맡게 되어서 한숨을 놓을 수 있었다. 그렇다고 멀티미디어 과목이 쉽다는 것은 아니었다. 공부를 하면 할수록 많은 내용을 포괄적으로 알고 있어야 하고 그것을 아이들에게 잘 전달하는 문제가 있었다. 교생 실습 2주차부터 교과 담임 선생님의 수업을 참관하면서 이 과목을 아이들에게 어떻게 가르쳐주고 어떻게 준비해야할지를 조금씩 알아갈 수 있었다. 다른 교생 선생님들과 달리 한 주 빠른 2주차 토요일 수업시간부터 내가 맡아서 하게 되었다. 며칠 동안 아이들에게 가르쳐줄 내용을 교과서와 관련 전공 책을 함께 보면서 연구를 하고 파워 포인트 자료를 제작하였다.

참고 자료

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