제 7차 교육과정 핵심과 실과(기술 가정)교육과정

소개글

제 7차 교육과정의 핵심 사항과 주요쟁점, 기술가정과의 교육과정에 관한 리포트입니다
간단하게 요약한 것입니다..

목차

1. 이념 및 기본방향
2. 주요 쟁점
3. 현행 기술가정과의 교육과정

본문내용

① 국민공통 기본교육과정과 선택중심 교육과정
ꋼ국민공통 기본교육과정
1학년에서 고등학교 1학년까지 10년간의 교육과정으로 국어, 수학, 도덕, 사회, 과학, 실과(기술․가정), 체육, 음악, 미술, 외국어(영어)의 10개 교과로 구성된 교과활동과 특별활동, 재량활동의 교과외 활동으로 편성된다. 특별활동은 차치, 적응, 봉사, 행사, 계발활동으로 세분화되고 재량활동은 창의적 재량과 교과재량활동으로 이루어진다.
ꋼ선택중심 교육과정
고등학교 2, 3학년에게 적용되며 교과와 특별활동으로 구성된다. 교과는 보통교과와 전문교과로 보통교과의 선택과목은 일반선택과목과 심화선택과목으로 나뉘며, 인문․사회 과목, 과학․기술 과목, 예․체능 과목, 외국어 과목, 교양 과목 5개 과목으로 구분된다.

② 수준별 교육과정
학생 개개인의 잠재력과 교육의 효율화를 극대화하기 위해 수준별 교육과정체제를 도입하였다. 교과나 교육단계의 특징에 따라 단계형, 심화보충형, 과목선택형 수준별 교육과정으로 구분하여 편성한다. 수학과 중등 영어 교과는 단계형으로, 국어, 사회, 과학, 초등영어는 심화보충형으로, 고등학교 2, 3학년의 선택중심 교육과정체제에서는 과목선택형으로 수준별 교육과정을 편성하였다.

③ 재량활동
교과외 교육활동으로 재량활동을 신설․확대하여 교육과정에 융통성과 유용성을 주었다. 재량활동은 학생, 지역, 교사의 욕구가 교육활동에 반영될 수 있고 교사의 교육과정 전문성을 키워주며 특색있는 학교문화를 형성할 수 있다는 점에서 의의가 있다.

④ 질 관리 중심의 교육과정 평가체제
주기적으로 교육과정을 평가함으로써 교육과정의 질 관리에 주안점을 두도록 하였고 이를 위해서 교과별로 교육목표의 성취기준을 설정하고, 주기적인 학생 학력평가, 학교평가, 학교 교육과정평가 체제를 도입하였다.

⑤ 지역 교육청의 역할을 명시

참고 자료

1. 가정과 교육의 이론과 실제/이연숙/신광/2004
2. 중․고등학교 교육과정해설-기술․가정/교육부/2001
3. 실과(기술․가정)교육과정/정옥분/교육과학사/199