[원격교육]원격교육에서의 평생교육 활용상
- 최초 등록일
- 2006.05.07
- 최종 저작일
- 2005.10
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소개글
일반적으로 알려진 평생교육 방법 뿐만이 아니라
원격교육 상에서의 활용방안입니다.
강력 추천~~
목차
1.들어가기
2.원격교육(통신교육)이란?
3.선행연구
4.실례탐구
5.결론
본문내용
1.들어가기
-- 현대 사회를 살아가는 사람들은 하루도 대중매체를 접하지 않고는 살수 없을 정도로 다양한 매체 속에서 살아가고 있다. 이러한 상황에서 그 중요성이 더해만 가는 매체를 계획적,
조직적, 적극적으로 활용하는 것이 미래의 평생교육학습과정에서 중요한 역할을 수행하게 될 것이다.
2.원격교육(통신교육)이란?
1.정의-교육자가 통신 수단을 이용하여 피교육자에게 실시하는 교육
2.통신교육의 개념과 내용
-통신교육의 개념은 통신수단의 다양함만큼이나 광범위하다. 교육자가 피교육자를 직접 대면해서 가르치지 않고 의사전달의 수단을 개입시켜서 교육하는 모든 것을 통신교육이라 할수 있다. 그러나 좁은 의미의 통신교육이란 편지 등 문서에 의하여 원거리에 있는 피교육자에게 실시하는 교육을 의미한다. 여기서 문서란 편지에서부터 다양한 참고목록까지 여러 형태를 포함한다. 하지만 현재에는 방송이나 라디오 같은 대중매체의 대량 보급으로 이를 활용한 교육이 다양하게 실시되고 있다.
그리고 우리나라에서는 오래 전부터 통신강의록 형태로 강의가 민간 차원에서 진행되어 왔으며, 한국 방송통신대학교와 방송통신고등학교 등에서 방송교육과 병행하여 제도화된 교육을 행해오고 있다.
3.대표적 형태의 통신교육
참고 자료
없음