[아동교육]아동교육관

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아동교육관 요약 정리 입니다..
많은 도움이 되었으면 합니다

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본문내용

오늘의 세계는 아이들의 무안한 상상력과. 즐거움, 재미에, 쉽게 자극되고, 흥분하기 쉽고, 배울 것도 많고, 보고 들을 것도 많은 세계에서 아동들은 잠시도 멈추지 않고 성장하고 있다. 아동 교육은 미성숙자인 사람을 대상으로 한다. 유아기는 가소성이 매우 높은 시기로서 유아기의 발달은 성인기에 많은 영향을 미친다. 사람은 태어나서 죽을 때까지 여러 교육과 경험은 하게된다. 특히 어린 시절의 교육은 인생의 커다란 전환점을 가지게 해주는 아주 중요한 시기이다.
아동은 어릴 때부터 학습할 수 있고 개인차가 있다. 자극에 적극적으로 반응하므로 이들에게 최적의 환경을 제공하기 위한 노력이 필요하다. 이런 결정적 시기에 놓여있는 유아교육에 있어서 교사가 어떤 교육관을 가지고 아동을 가르치냐는 것은 정말 중요하다.
이런 아이들에서 웃을을 찾아주는 교사가 되는것이 아동들에 진실된 행복이라고 생각한다. 여러 아동은 각자 독특한 성격, 습관, 재주 등을 가지고 있어 교사로서 역할은 그리 쉬운 일이 아니라고 생각된다. 아동의 행복은 교사가 인정 해 주는 정도에 죄우된다 고 볼 수 있다.
아동의 편에 서서 아동의 자유를 최대한 존중하며, 삶에 전인격을 가지고 삶에 흥미를 가지게 한다. 아동을 어른의 축소물로 보거나 수단으로 취급하지 않고 목적으로 대우한다. 즉 한 개인으로서 사회에 대처 해 나가는 방법을 배우게 이끌어 준다. 이때 아이는 행동이 서툴기 때문에 개입하는 경우가 많은데 스스로 할 수 있게 한다. 또한 웃음으로 나가는 교사에게 나쁘게 절단적으로 나아가는 아동들은 업다고 생각한다. 그러므로 교육형태는 긍정적인 방법을 쓴다. 아이들에게 웃음, 수용, 존중. 격려의 태도를 보여줌으로 적응력 있는 행동법을 가르치며 친구로써 아이들을 대할 것이다.
교육목적, 교육원칙에 비추어 아동교육에 있어 구체적인 방법상의 원리를 제시해 보면 이와 같다.
‘웃음을 심어주기’
아이의 성격은 10세 정도면 다 형성되므로 아주 어렸을 때 도덕적 행복과 웃을을 잊지 안는것을 가르치는 것이 중요하다고 생각한다. 핵가족화로 아동은 자기중심적이고, 개인주의 성향이 강하게 나타난다.

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