아동학대 부모교육

목차

I. 아동학대 예방적 차원에서 보는 부모교육
1. 1차 예방
2. 2차 예방

II. 학대의 결과와 부모와의 중재
1. 아동학대의 징후
2. 학대의 결과로 인한 아동기 우울증
3. 아동기 우울증 예방과 중재
4. 학대 피해아동을 위한 서비스
5. 교사의 역할

참고문헌

본문내용

I. 아동학대 예방적 차원에서 보는 부모교육
다른 사회문제와 마찬가지로 아동학대의 경우도 일단 학대 사례가 발생하면 아무리 좋은 서비스를 제공한다 하더라도 그 후유증으로부터 완전히 자유로울 수 없다. 뿐만 아니라 문제 발생 이후 사후처리를 위한 사회적 비용 또한 만만치 않다. 따라서 아동학대가 발생한 이후 아동보호서비스 개발과 중재도 중요하지만 이를 예방하기 위한 노력이 매우 시급하고 중요하다. 아동학대 예방을 1차 예방과 2차 예방으로 나누어 살펴보면 다음과 같다.

(1) 1차 예방
모든 사람들을 대상으로 아동학대가 발생하기 이전에 광범위하게 이루어지는 교육과 홍보 및 정보 제공이라고 할 수 있다. 예비부모교육, 정보 제공, 교육훈련과 인식 변화 등이 포함된다.

(2) 2차 예방
아동학대 발생위험이 높은 집단을 파악하여 조기 확인과 중재를 하는 방법이다. 즉, 위험군 집단에 집중적인 서비스를 제공하여 학대가 발생하지 않도록 또는 확대되지 않도록 하는 활동을 의미하며 인식증친 프로그램, 행동 및 태도개선 프로그램, 환경개선 프로그램, 가정 방문 서비스 등이 제공될 수 있다.

참고 자료

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