[교육학] 적응과 부적응

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론 - 1
1. 적응과 부적응의 개념
1) 적응의 의미
2)부적응의 의미
2. 기본적 욕구
3. 부적응 행동과 욕구불만
1) 부적응 행동의 원인
2) 욕구불만과 갈등
4. 적응기제
1) 방어기제
2) 도피기제 ( 逃避機制 )

Ⅱ. 본론 - 2
(1) 적응을 잘하지 못하는 아동의 행동특징
(2)부적응 행동 중 아동에게 많이 나타나는 문제

본문내용

Ⅰ. 서론

최근의 정치, 경제, 사회적 분위기는 고도의 산업화와 경제발전으로 인하여 급격하게 다변화되고 있다. 십 수 년 전부터 가족구조가 대가족에서 핵가족으로 변화하면서 노인문제, 여성의 사회참여에 따른 자녀교육문제, 청소년문제 등 다양한 사회 심리적 문제가 발생하고 있다. 특히 핵가족구조로의 변화와 함께 경제적 원인에 의한 가족의 해체와 이혼등으로 인한 결손가정의 급증은 그 어느 세대보다도 이 시대의 청소년들의 건전한 성장에 악영향을 끼치고 있다고 할 수 있다.
청소년 비행 및 범죄는 증가하는 추세이며 그 양상은 강력범화, 저연령화, 범지역화되어 세계 각국이 공통적으로 당면하고 있는 교육 및 사회문제의 하나이다. 이는 전통적 가치관의 동요와 비인간화를 강요하고 있는 물질·기계 문명의 가속적인 발달은 인간의 정신생활 전체에 커다란 변화를 일으키고 있으며, 특히 감수성이 예민한 사춘기의 청소년들에게는 심한 심리적인 갈등과 정서의 불안정을 가져와 그들을 바르지 못한 길로 향하게 하고 있다. 이 외의 원인에는 황금만증주의, 생명경시풍조, 가정교육의 부재 등이 있다. 실로 청소년은 몇 년후면 선거권을 행사하여 국정에 참여하고, 또 우리의 문화유산을 계승하여 이 사회의 역군이 되기 직전의 위치에 와있다. 실로 청소년들은 정신적으로 혼란을 겪고 있음은 실로 우려하지 않을 수 없는 현상이다.

참고 자료

이현림 (2000) 교육심리와 진로지도 영남대학교 출판부
정채기, 『교육심리학』, 학문사
김제한 『교육심리학』 ,서원출판사
김도환 『교육심리학 개요』 , 형설출판사
이옥형,이종숙,임선빈 공저 『교육심리학』, 집문당