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기능주의 교육학이 갖고 있는 교육의 장점은 무엇인가

*애*
최초 등록일
2023.10.19
최종 저작일
2023.10
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소개글

기능주의 교육학이 갖고 있는 교육의 장점은 무엇인지 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 기능주의 교육학이 갖고 있는 장점
2. 본인의 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

기능주의는 외국에서 들어온 학문이다. Durkheim과 Parsons와 같은 기능주의자들은 학교를 중요한 사회화의 담당기관으로 보고, 사회화의 목적을 시민성 계발로 보고 있다. 이들의 학교 교육에 대한 견해를 살펴보면 Durkheim은 교육을 사회의 하위체계로 파악하고 학교교육의 핵심이 되는 것은 보편적 가치를 가르치는 도덕교육이라고 보았다. 또 Parsons 등은 사회화의 메커니즘은 욕구성향을 형성하는 메커니즘인데 이 사회화의 메커니즘은 현실적으로는 절대로 완전하게 기능하는 것이 아니기 때문에 항상 다시 강화되어야 한다고 주장한다. 사회화 메커니즘이 잘 작동되지 않고 어느 한계점을 넘으면 사회질서와 균형을 파괴하는 역설행동에의 성향을 창출한다고 보았기 때문이다. 그러므로 인간은 사회적 존재로서 사회화 과정을 거쳐야 규범적 존재가 될 수 있고 이를 통해 규범에 의해 행위의 방향이 확정

참고 자료

강규석, “학교교육 붕괴의 실태와 원인고찰”, 경상대, 2001
김동환외, “교육사회학의 이해”, 상조사, 2002
안병환, “교육사회학적 관점에서 본 특수교육”, 발달장애학회지, 2002
박지웅, “한국 교육학계의 기능주의 비판에 대한 고찰”, 한국교대, 2015

자료후기(1)

*애*
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