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[심리학] 에릭슨과 프로이드의 이론

*성*
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최초 등록일
2004.06.04
최종 저작일
2004.06
7페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

제가 직접 책 참고하며 쓴 리포트 입니다...

목차

Ⅰ. 에릭슨의 생애
Ⅱ. 에릭슨의 이론
Ⅲ. 에릭슨 이론 비판
Ⅳ. 에릭슨 지지자의 반론
Ⅴ. 결론

본문내용

Ⅱ.에릭슨의 이론
Erikson은 Freud의 정신 분석학 이론을 적어도 네 가지 점에서 보완했다고 할 수 있다.

첫째 자아(ego)에 대한 새로운 이해이다. 자아는 개인의 유전적 문화적 역사적 배경에서 생성된 창의적인 문제해결자라는 점이다.
둘째. Freud의 발달 단계의 정교화이다. 발달 단계에서 누락되어있던 사회적인 측면을 첨 가하였다.
셋째 발달 개념의 확대이다. 인간의 발달을 유아기에서 노년에 이르기까지 전 생애를 포 함 하도록 확대하였다.
넷째 성격 발달에 미치는 영향 탐색이다. 유명인사에 대한 심리적 역사적 고찰에 의하여 성격 발달에서의 문화적 사회적 역사적 맥락을 탐색하였다.

참고 자료

『청년심리학』 / 장휘숙 저 서울 : 학지사, 1999

『프로이드·스키너·로져스 : 심리학과 인간이해』 / Robert D. Nye 지음 ; 이영만, 유
병관 옮김 서울 : 中央適性出版社, 1993

『아동발달의 이론』 / 정옥분 지음. 서울 : 학지사, 2003.

『성격 심리학 성격심리학』 / Robert M. Liebert, Lynn Langenbach Liebert 원저 ; 조현 춘, 조현재, 문지혜 공역. 서울 : 시그마 프레스, 2002.

『성격심리학 : 인간 이해 및 성장을 위한』 / 노안영, 강영신 저. 서울 : 학지사, 2003

『인간의 성격』 / 정원식 저. 서울 : 교육과학사, 2003.

『발달심리학』 / David R. Shaffer 저 ; 송길연. 서울 : 시그마프레스, 2000

『발달심리학 : 생애발달』 / 김경희 지음. 서울 : 학문사, 1999

『인간발달 : 전생애 발달심리학』 / 장휘숙 著. 서울 : 博英社, 2000.

자료후기(1)

*성*
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