[초등지도안] 초등과학지도안[세안]4학년2학기

소개글

4학년 과학 지도안[세안]입니다
실습때 사용해서 학년대표로 사용해서 내용 괜찮습니다~
필요하신 분 받아가세요^^

목차

Ⅰ. 단원(제재)의 개관
Ⅱ. 단원(제재)의 목표
Ⅲ. 아동 실태 및 지도 대책
Ⅳ. 지도 계획 및 지도상의 유의점
Ⅴ. 단원(제재)의 평가 계획
Ⅵ. 지도의 실제

본문내용

Ⅰ. 단원(제재)의 개관

1. 교재관
본 단원을 학습하기 전에 이미 3학년 1학기의 ‘우리 주위의 물질’ 단원과 ‘소중한 공기’단원에서 대략의 선수학습 활동을 거쳤다.
본 단원은 교육 과정의 4학년 ‘(13) 열에 의한 물체의 온도와 부피 변화’ 중 ‘열에 의한 물체의 부피 변화’ 에 해당된다. 선수 학습을 통해 우리 생활 주변에 있는 여러 가지 물체와 물질에 대하여 학습했는데, 본 단원에서는 물체를 상태 변화가 일어나지 않을 정도로 가열했을 때 나타나는 물체의 부피 변화를 관찰하게 된다.
또, 실험을 통해 고체, 액체, 기체를 가열했을 때 일어나는 부피 변화를 관찰한다. 그리고 가열했던 물질을 식혔을 때 나타나는 부피 변화도 관찰함으로써 가열했을 때와 식혔을 때의 물질의 부피 변화를 이해하도록 한다.
아울러 우리 생활에서 가열에 의한 물체의 부피 팽창을 이용한 예들을 찾아봄으로써 열에 의한 물체의 부피 변화가 우리 생활과 밀접한 관련이 있음을 인식하도록 한다.

참고 자료

없음