교육열과 학력사회

소개글

"교육열과 학력사회"에 대한 내용입니다.

목차

1. 학력사회의 개념
(1) 학력사회 개념
(2) 고학력사회의 개념

2. (고)학력사회의 현황 및 문제점

3. 학력사회의 원인
(1) 개인적 원인
(2) 사회적 원인
(3) 역사적 원인

4. 학력사회의 대안
(1) 의식적 노력
(2) 제도적 노력

본문내용

학력이란?
학력(力) VS 학력(歷)

1) 아는 것이 힘이다
[명사] 교육을 통하여 얻은 지식이나 기술 따위의 능력

2)사람은 가방 끈 이 길어야 한다
[명사] 학교를 다닌 경력

교육열: 교육에 대한 사회적 수요 및 사회 구성원이 교육을 받고자 하는 열망 시키고자

한국 경제발전의 원동력이 되었으며 한국의 국제적 지위향상에 기여
그러나 외형적 가치를 중시하는 학력, 학벌주의를 절대시함으로써 학력병 의 사회 심리전 환경으로 지적됨

학력사회 개념
교육열과 학력사회의 역학적 관계
사회적 지위 배분과 결정에서 교육의 결과로서 학력을 어떻게 평가하고, 그 결과에 대해 어느 정도 유인가를 제공하느냐에 따라서 교육에 대한 사회적 수요의 성격이 달라지고, 교육을 받고자 하는 욕망의 강도가 달라진다.

참고 자료

없음