한국 사회의 학력주의가 갖고 있는 특징을 교육열과 관련하여 논하시오.(평생교육사 과제)

소개글

한국 사회의 학력주의가 갖고 있는 특징을 교육열과 관련하여 논하시오.(평생교육사 과제)

목차

1. 우리나라 학부모의 교육열 설명
2. 우리나라 학력주의 설명
3. 학력주의로 인한 문제점 설명
참고문헌

본문내용

- 교육열의 개념
교육열이란 말그대로 교육에 대한 열의이다. 일반적으로 학부모의 교육 참여의 동기이자 에너지라고 불리우지만 단순하게 학부모 만의 관심이 아닌 사회의 여러 단면과도 연계된다.
이에는 교육으로 신분상승 등의 내용을 포함한다.
이러한 교육열은 학자들에 따라 다양하게 정의되어 오고 있는데 아래에 다양한 견해를 정리해보았다.

1) 김영화,이인효,박현정-교육에 대해 가지고 있는 열정을 실제의 교육에 행하는 행위를 포함하는 개념으로 설정하고 있지만, 교육을 위해 투자하는 행위가 교육열은 아니며 그러한 행위들이 교육열이 있다는 것을 추측할 수 있게 하는 외현적인 행동이라고 규정하고 있다.

2) 김희복-사회현실에 대한 인식과 개념, 자녀교육에 대한 기대와 그 교육을 위해 지원하는 것을 교육에 대한 열의라고 표현하였다.

참고 자료

한국의 교육열 세계의 교육열」이종각 저, 하우출판사(2005)
한국 학부모의 교육열 분석 연구」현주 저, 한국교육개발원(2003)