학력상승의 원인에 대한 이해, 지위경쟁 이론의 관점에서 우리나라 학력주의의 문제점

소개글

과목명: 교육사회학 1
주제: 학력상승의 원인에 대한 이해, 지위경쟁 이론의 관점에서 우리나라 학력주의의 문제점을 설명하시오

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 지위경쟁론과 학력 인플레이션의 정의
2. 학력에 대한 한국 사람들의 인식
3. 잘못된 인식에 의한 교육문제
1) 과도한 교육열
2) 학생들의 탈선
3) 특목고와 대학 입시
4) 잠재적 문제

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

한국은 20세기 중반 이후 경제 발전 계획에 따라 가장 빠른 속도로 발전된 나라이다. 그 속도는 현재의 개발도상국과도 비교를 불허하는 정도로서, 최하위였던 국가 경제력이 10위권 초라는 선진국 반열에 들어서게 되는데 까지 걸린 시간은 반세기이다. 이는 놀랄 만한 증가폭으로서 경제 발전의 역사에 한 획을 그은 일화이다. 하지만 너무 빠른 발전은 그 이면에 있는 역기능의 증폭, 정확히는 역기능에 대한 적절한 조율 및 통제의 미흡으로 나타나게 되었다.
진화론에서의 유기체의 진화는 최소 수 백만 년에 걸쳐 일어나는 대단히 긴 과정이다. 마찬가지로 유기체의 성질을 가진 사회 또한 원만한 발달을 위해서는 수백 년의 시간이 필요할 수 있다. 하지만 한국의 발전은 돌연변이라 칭할 수 있을 만큼 급격하게 이루어졌으며, 현재 한국 사회에 대두되고 있는 수많은 문제들의 많은 부분은 러한 급격한 발전에 따라가지 못한 전통적 가치관의 괴리에서 기인되고 있다.

참고 자료

통계청. 우리나라 초·중·고 학생의 사교육 현황. 국가지표체계 2017
한국직업능력개발원. 한국 사회의 학력주의와 포스트 NCS. 김안국 외. 2017