아리스토텔레스의 교육사상에 대한 레포트

목차

1. 아리스토텔레스의 생애
2. 기본입장
3. 교육론
4. 교육의 단계
5. 교육내용
6. 연령별 교육내용

본문내용

1. 아리스토텔레스의 생애
ㆍ마케도니아 왕의 의사이자 의학과 자연과학의 저술가인 아버지로부터 많은 영향을 받음
ㆍ18세가 되던 해 플라톤의 아카데미아에 들어가 제자가 된 후 20년간 사사
ㆍ알렉산더의 스승으로서 활동
ㆍ50세가 되던 해 아테네로 돌아와 리세움 정원에 학원을 열어 학문 연구
ㆍ리세움 정원을 산책하며 사색에 잠기거나 제자들과 토론에 몰두
- 소요학파라고 불림

2. 기본입장
ㆍ실재론(實在論)
- 자연주의적이고 현실적ㆍ경험적
- 스승인 플라톤과 달리 사물의 본질이 개개의 사물과 분리되어 이데아의 세계에 있는 것이 아닌 개개 사물 속에 내재하고 있다는 실재론을 내세움
- 만물은 형상과 질료로 구성, 형상과 질료는 서로 분리될 수 없음
→ 형상(form):사물의 본질, 사물이 이루어야 할 목적
→ 질료(matter):형상을 이루게 될 가능성을 지니니 물질
- 사물의 특성
→ 모든 사물은 지닌 목적(형상)을 이루기 위해 끊임없이 변화해가는 존재
→ 인간과 동물은 그 내부에 자기 존재의 고유한 본성을 가지고 있으며 이를 실현하는데 존재의 의의가 있음

참고 자료

없음