구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오

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구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오

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우리의 사고는 행동을 결정하고 낳는다. 우리가 바라보는 시각이 곧 우리의 사고이며, 그렇기에 세상을 이해하는 세계관에 따라 우리는 인생의 의미와 자기의 역할을 다르게 구성한다. 이를 교수학습의 이론들과 그에 따른 교사의 역할에 적용하여 볼 수 있는데, 우리는 이 시간 구성주의와 행동주의의 이론을 배우고, 그에 따른 교사의 역할을 알아보고자 한다. 그렇다면 각각의 이론은 무엇이며 각각의 이론에 따른 교사의 역할은 무엇인가?
구성주의는 인간의 발달이 유전적으로 결정되지도 환경의 자극으로만 발달되지도 않으며, 유전적 요인과 환경과의 상호작용의 결과라고 본다. 구성주의는 학습자가 스스로 지식을 구성한다는 점을 강조하는 관점으로 개인이 세계를 이해하기 위해 능동적으로 노력할 때 유의미한 학습이 이루어진다는 것이다. 구성주의 교육학습과정이 잘 드러나는 예시로 만 3~5세 유아교실에서 운영하는 자유선택활동을 들 수 있다.

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