청소년문화의 정의와 학자들의 시각에 따른 청소년문화의 해석을 설명해보고,
- 최초 등록일
- 2023.02.07
- 최종 저작일
- 2023.02
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목차
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 청소년문화의 개념과 특징
2. 청소년문화에 대한 학자들의 견해
3. 제4차 산업혁명기에 나타난 청소년문화
Ⅲ.결 론
Ⅳ.참고문헌
본문내용
Ⅰ.서 론
오늘날의 문화는 사회에서의 유행이 우세하다는 과장을 넘어 여러가지의 다양한 영향력을 행사하고, 문화를 이끄는 힘으로써 청소년들의 영향력이 날로 커지고 있다. 기성세대와 구별되는 청소년들은 외국 문화에 관한 흡수 도가 높고 대중소통에 제일 근접해있어 패션·신문의 유입을 위한 최대의 창구이다. 이에 따라 청소년들은 기성세대가 `청소년문화` 라고 부르는 자체에서의 새로운 문화를 만들어내고 있다.따라서 여기에서는 청소년에 대해 서로 다른 학자들이 어떻게 정의를 하고 있는지 조사를 해보려고 한다.
Ⅱ.본 론
1. 청소년문화의 개념과 특징
청소년에 관한 정의는 다양하다. 청소년에 관한 정의는 연구한 학자의 전문 영역에 따라 다르며 시대에 따라서, 국가의 통치와 체제에 따라서도 다르게 정의가 된다. 이처럼 여러 가지의 다양한 청소년의 정의를 살펴보는 것은 각각의 정의가 갖는 차이점들 사이에서도 공통으로 중요하게 여겨지게 되는 청소년의 특징을 살펴볼 수가 있다는 점에서 매우 의미 있다 할 수 있다. 다음 우리나라 청소년문화의 특성을 살펴보면 다음과 같다.
참고 자료
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은지용. 2002. 청소년문화연구의 대안적 접근 : 문화정치학을 중심으로
김신일. 1992. 청소년문화의 의미와 성격. 한국청소년개발원