청소년문화 - 여러 학자의 견해를 사용하여 청소년문화의 개념을 서술하시오

소개글

"청소년문화 - 여러 학자의 견해를 사용하여 청소년문화의 개념을 서술하시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 다양한 학자들이 '청소년' 에 대한 정의를 내린 관점
2. 청소년문화에 대한 다양한 관점들

Ⅲ. 결론

본문내용

청소년을 정의하면, 어린이와 성인의 중간에 있는 성장기를 뜻하며, ‘청소년 기본법’에 의하면 9세 이상 24세 이하의 사람으로 규정되어 있다. 일반적인 나이대는 13~19세이고, 학년으로는 중학교 1학년부터 고등학교 3학년까지를 칭한다. 어린이도 아니고 성인도 아닌 이 시기에 제 2 성장까지 일어나는 시기라 청소년기에는 신체적 변화부터 시작해서 심리적, 사회적, 경제적으로 까지 성장하는 시기라고 볼 수 있다. 성인화가 되어가는 시기가 청소년기라고 칭할 수 있기에, 과도기, 중간기, 질풍노도의 시기 등으로도 불리고 있다. 이러한 청소년에 대한 개념을 바탕으로 다양한 학자들이 각자의 의견대로 다양하게 정의했으며, 정신분석적 및 심리사회적, 생물학적 측면에서도 발달단계를 설명하였는데, 본론에서는 여러 학자의 견해를 토대로 청소년문화에 대한 설명을 하겠다.

참고 자료

[네이버 지식백과] 청소년 [juvenile, 靑少年] (상담학 사전, 2016. 01. 15., 김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용)
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
https://blog.naver.com/mylovejeje/222273921670