보육교사의 바람직한 자세

소개글

주제 : 보육교사의 바람직한 자세

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 자질
2. 보육교사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

교사의 자질을 이야길 할 때,‘교육의 질은 교사의 질을 능가할 수 없다’는 말이 있다. 아무리 훌륭한 교육과정과 수업에 필요한 다양한 교수 매체가 지원이 되더라도 실질적으로 이루어지는 교육은 교사의 손에 달려있다. 이러한 교사의 자질은 개인적인 자질과 전문적인 자질이 있다. 개인적인 자질은 교사 개개인의 사람됨에 관련된 특성이고, 다시 말해서 인성적인 측면을 의미한다. 긍정적인 자아 개념을 갖고 다른 사람을 존중하며, 인간에 대한 애정과 신체적, 정신적인 건강과 관용 및 성실과 열성적인 태도, 원만한 인간관계가 해당된다. 인간에 대한 애정은 유아들이 교사들의 사랑을 받을 때, 유아들의 건전한 성장 및 발달은 저절로 이루어진다고 생각한다. 신체적 및 정신적인 건강은 교사와 유아의 상호작용을 통해 아이들과 신체접촉이 교감의 중요한 측면이고, 교사는 밝고 긍정적이고, 감정의 기복이 있으면 안 된다. 다음으로는 관용이다. 관용은 자신과 다른 사람에 대해 수용하고 인정하는 태도이다.

참고 자료

푸르니보육지원재단/질 높은 보육을 위한 교사 역할의 실제/다음세대/2020
윤혜경/보육교사론/동문사/2021