프로젝트 접근법에 의한 주제를 선정하고 교육계획안을 작성하시오

소개글

보육학개론
주제: 프로젝트 접근법에 의한 주제를 선정하고 교육계획안을 작성하시오.

목차

Ⅰ. 서론 (프로젝트 접근법의 정의 및 목적)

Ⅱ. 본론
1. 주제를 선정한 이유
2. 활동계획안

Ⅲ. 결론 (평가 및 마무리)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

최근 들어 열린 교육이 활성화되고 있다. 그리고 그와 더불어 수요자 중심 교육 과정이 강조되고 있다. 이러한 상황들은 프로젝트 학습에 대한 사회적 필요성을 대두시키고 있다. 이 중 프로젝트 접근법은 한 명이나 둘 이상의 유아가 특정한 주제에 대해 심도 있게 탐구하고 탐색하는 활동과 한 가지 목적을 이루기 위해 전력을 다하는 활동을 영위한다. 또 유아에게 지식의 내용을 찾고 그를 조직하며 나아가 기록하는 것에 있어서 본인만의 방법을 발달시킬 수 있도록 한다. 즉, 유아가 전체적인 활동의 주체가 된다는 점에서 그의 이론적 기초를 모색해 볼 수 있는 것이다. 그렇다면 프로젝트 접근법의 학습 목표 및 목적은 어떻게 정리할 수 있을까?
첫째, 영유아들은 주제에 관한 새로운 정보를 조사하고 그에 관한 토의를 통하여 여러 가지 지식을 습득하게 한다.
둘째, 기술적인 범주의 프로젝트 수행 과정에는 읽고, 쓰고, 셈하는 학문적인 기능과 차례 지키기, 협상하기 등과 같은 사회적인 역량, 그리고 의사소통능력 등을 포함되므로 그를 전체적으로 향상시킬 수 있다.

참고 자료

안영진 외, 유아사회교육, 동문사, 2020.
지옥정, 유아교육현장에서의 프로젝트 접근법, 창지사, 2017.
성영란, 유아 경제교육 프로그램 개발 및 적용 효과 연구, 중부대학교 일반대학원, 2016.
김경희, 프로젝트 학습 활동을 통한 자기 주도적 학습 능력 신장, 대구교육 대학원, 2004.