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성인학습상담의 개념과 필요성

merida
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최초 등록일
2023.01.08
최종 저작일
2023.01
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목차

1) 성인학습상담의 개념
2) 성인학습상담의 필요성

참고문헌

본문내용

상담은 인류의 역사만큼 오래되었으나 전문적 상담의 역사는 그리 오래되지 않았다. 전문적 상담의 역사는 프로이트(1856-1939)와 함께 시작되었다는 견해가 지배적이다. 그는 정신질환에 대해 정신역동적, 심리학적 설명을 시도하였으며, 노이로제 치료법으로서 자유연상, 꿈, 전이와 저항에 대한 해석, 즉, 면담을 이용한 치료방법을 개발하였다. 이런 면담에 의한 심리치료방법은 그 이후 발전을 거듭해서 방법을 달리하는 여러 학자들에 의해 오늘날 여러 가지 심리치료법이 나오게 되었다.
전문적 상담이 비록 심리치료 영역에서 시작되고 발전을 주도했으나 이 영역에만 머무르지 않고 개인의 지적 정서적 발달, 교육문제, 학교생활 적응, 가정생활, 직업적응 등 다양한 전문영역으로 지금까지 발달해오고 있다.
상담을 한자로는 相談으로, 영어로는 counseling이라고 쓴다. 교육학의 다른 많은 개념들처럼 영어의 counseling을 한글로 번역한 것이 지금 우리가 사용하고 있는 용어인 '상담‘이 되었다.

참고 자료

상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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