경영학개론_2주차 강의에서 경영학의 역사에 대해 학습했습니다. 경영학 관리의 역사적 발전 과정에 대한 이해를 바탕으로 고전적 경영학, 행동학적 경영학, 계량경영학 이론이 관리자에게 각각 어떤 시사점을 주고 있는지 설명하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 고전적 경영학이 관리자에게 주는 시사점
2) 행동학적 경영학이 관리자에게 주는 시사점
3) 계량경영학이 경영학이 관리자에게 주는 시사점

3. 결론

본문내용

1. 서론

경영학은 기업 조직이 특정 공통 목표를 효율적으로 달성하기 위해 계획, 조직, 지시 및 제어하는 일련의 프로세스를 연구하는 학문이다. 또한 경영학은 20세기 자본주의와 산업자본주의의 발전을 배경으로 확립되고 발전되었다. 본 레포트에서는 경영학 관리의 역사적 발전 과정을 바탕으로 고전적, 행동학적, 계량경영학 이론이 관리자에게 어떤 시사점을 주고 있는지를 중점으로 논해보고자 한다.

2. 본론

경영학의 역사적 발전 과정에서 고전적 경영학, 행동학적 경영학, 계량경영학의 관점에서 발전해 왔다. 다음은 고전적 경영학, 행동학적 경영학, 계량경영학에 대한 서술과 더불어 관리자에게 주는 시사점에 대해 서술하고자 한다.

1) 고전적 경영학이 관리자에게 주는 시사점

19세기 말까지 산업 확장 속도는 빠른속도로 진행되었다. 때문에 급속한 기술 진보에 비해 상대적으로 낮은 생산성 향상 방법을 연구해 온 것이 고전적인 경영 기법이다. 또, 고전적 경영학은 인간이 합리적이고 경제적이며 행동 의욕이 있다고 가정하여 종업원의 생산성을 높이기 위한 작업 방법에 관한 과학적 연구를 중시하는 경영학이다.

참고 자료

이성준. (1967). 경영관리론에 있어서의 행동과학적 방법. 경영논집, 1.
김병원. (2000). 일반논문/AH Maslow 의 [자아실현 욕구] 의 개념과 선사상. 한국행정학보, 34(2), 289-304.