3학년 과학 지표의 변화 지도안

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목차

없음

본문내용

지도일시
단원
3. 지표의 변화
지도교사
본시주제
(차시)
침식과 퇴적 알아보기(5/11)
수업모형
발견학습모형
대상
교과역량
과학적 탐구능력
장소
성취기준
[4과04-03] 강과 바닷가 주변 지형의 특징을 흐르는 물과 바닷물의 작용과 관련지을 수 있다.
학습목표
♣ 지식: 실험 결과를 통해 흐르는 물이 지표에 어떤 작용을 하는지 이해할 수 있다.
♣ 탐구: 흐르는 물이 지표에 어떤 작용을 하는지 실험을 통해 관찰할 수 있다.
♣ 태도: 우리 주위의 침식과 퇴적 작용을 적극적으로 발표하는 자세를 가질 수 있다.
학생주도수업 디자인 방향
실험 전 실험 결과를 학생들이 생각해보게 한 후 실험을 진행하도록 지도한다. 실험 후에는 관찰 내용을 기록하고 발표하는 것에서 그치지 않고 그 결과로부터 알 수 있는 것은 무엇인지 파악하도록 지도한다.

참고 자료

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