초등과학 5학년2학기- 3. 날씨와 우리 생활 - 7차시, 지도안

소개글

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목차

1. 교수 학습 과정안

본문내용

단원(제재) : 3. 날씨와 우리 생활
학습목표 : 이슬과 안개 발생 실험과 관련지어 그 생성과정을 설명할 수 있다.

교수‧학습 활동
이슬 사진 보기
- 나뭇잎이나 거미줄의 이슬이 어디에서 왔는지 이야기 나누기

공부할 문제 확인하기
이슬과 안개 발생 실험과 관련지어 그 생성과정을 설명할 수 있다.

공부할 순서 안내하기
【활동1】이슬 발생 실험하기
【활동2】안개 발생 실험하기
【활동3】우리 생활에서의 응결 예 알기

활동1】이슬 발생 실험하기
○ 얼음물과 미지근한 물이 담긴 컵의 표면 관찰하기
실험방법
① 집기병에 물과 조각 얼음을 2/3 정도 넣습니다.
② 집기병 표면을 마른 수건으로 닦은 뒤, 집기병 표면에서 나타나는 변화를 관찰합니다.
각각의 컵 표면에 나타난 변화와 그 까닭 토의하기
- 각 컵 표면의 변화가 다른 까닭과 얼음물 비커의 표면에 변화가 일어난 까닭 토의하기

참고 자료

없음