청소년교육론 중간고사

목차

I. 제 1장 청소년과 청소년기
1. 청소년의 의미
2. 현대 사회 청소년의 특성
3. 생애 주기에서 청소년기의 범위
4. 청소년기의 발달적 변화와 환경

본문내용

루소: 청소년기는 급격한 신체변화를 경험하면서 아동기와 성인기 사이에서 정서적으로 많은 갈등을 겪는 시기이다.
청소년기는 자연적, 생리적 발달 과정이므로 공통적인 특성을 보이지만, 사회문화적 조건에 따라 그 특성이 다르게 나타난다.

청소년에 대한 부정적 입장
Hall의 이론: 청소년기는 원시사회에서 문명화 사회로 진입하는 과도기적 시대에 해당한다.
청소년기는 질풍노도의 시기.
과학적 사고와 도덕성을 기르는 교육, 예절교육을 집중적으로 해야 한다.
Freud의 이론: 청소년기는 무의식 속의 성적 충동 자극으로 정신적 갈등을 겪는 시기다.
본능적인 성적 충동과 사회적 관습이 갈등을 일으킨다.
불안과 성격적 혼란을 경험한다.
가족구성원과의 갈등, 부모로부터의 정서적 독립

참고 자료

없음