[교육] 학교 폭력의 정의와 원인과 해결책

목차

학교 폭력의 정의
학교 폭력의 원인
학교 폭력의 해결책

본문내용

요즈음은 뜸하지만 뉴스에서 한 동안 끊임없이 나왔던 교육의 문제 중의 하나가, 학교 폭력에 관한 문제이다. 그 대표적인 현상으로 폭력에 의한 왕따, 그리고 학교 내에서 마치 조직 폭력배의 그것과 같은 계급 같은 걸 만들어 놓고, 학생들에게 금품 갈취를 하는 것이 바로 그것이다. 본인 스스로도 중, 고등학교를 다니면서, 학교 폭력을 경험해 본 적이 있으며 그 당시 폭력을 당했을 때의 마음은 정말이지 괴로움 그 자체였다. 동기들의 발표 물에서 본 바에 의하면 학생, 학부모, 교사 즉 교육의 중요한 3주체가 모두들 학교 폭력의 심각성을 인식하고 있다. 심각한 현상이 아닐 수 없다. 공부에 전념해야하는 시기이며, 또한 순수해야할 시기에 학생들에게 이와 같은 폭력은 그들의 정신을 황폐화 시켜놓기에 충분하다고 생각한다. 학교 폭력은 학생들을 위해서도, 또한 학생들이 장차 이 나라의 주역이 되기에 이 나라를 위해서도 예방, 근절되어야 한다.
우선 학교 폭력의 정의를 이야기 해야하는데, 동기들의 발표 물을 보면 학교 폭력에 대한 정의가 명확히는 되어 있지 않다고 한다. 굳이 들자면 "학교 주변 폭력의 실태와 대책"에서 인용한 것인데 "학생이 학교 안이나 밖에서 일상적 생활과정에서 누군가(동료학생, 선배, 아는 사람 및 전혀 모르는 사람 등) 에게 당하는 유형, 무형의 폭력" 이라고 한다.

참고 자료

없음