학교폭력유형중 하나를 선택하여 학교폭력피해원인과 해결방안을 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론- 학교폭력은 다른방식의 살인이다

Ⅱ. 본론
1. 집단따돌림이란?
2. 집단따돌림의 원인
3. 집단따돌림의 예방 및 해결방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

I. 서론 <학교폭력은 또 다른 방식의 살인이다>
학교폭력의 심각성과 그로인한 피해사례는 해를 거듭해갈수록 심해져가고 있다. 가해학생들의 철없는 장난이라고 치부하기엔 학교폭력을 당하는 피해학생의 입장에서는 집단따돌림과 여러 가지 유형의 다양한 괴롭힘이 두려워 불안, 우울, 정신적 충격에 시달릴 뿐 만 아니라 정신과치료를 받기도 하고, 심지어 자살이라는 무서운 선택을 하기도 한다. 또한 그로인해 피해학생의 가족들은 심한 마음의 상처로 오랜 기간 동안 고통을 받으며 힘겨운 삶을 살아가게 된다. 한 인간의 내면을 짓밟고 더 나아가 그 가정에 까지 심각한 피해를 불러일으키는 학교폭력은 더 이상 철없는 장난이 아니라, 또 다른 방식의 살인인 것이다.
교실안에서의 일이고 그 안에서 해결을 볼 문제가 아닌, 반드시 근절해야만 하는 사회문제로 받아들이고, 부모들이, 그 지역이, 우리 사회가 나서야 할 때라고 생각합니다. 그리고 저 또한 학령기 두 아이를 둔 엄마로써 저의 아이들의 즐거운 학교생활을 위해 저부터 학교폭력의 문제를 제대로 직시하고자 이 과제를 진행하게 되었습니다.

II. 본론
① 집단따돌림이란?
집단 따돌림을 영어로는 장소에 따라 bullying 또는 mobbing 이라는 단어로 사용되어지는데, bullying은 주로 학교에서 학생들사이에서 일어나는 집단괴롭힘을 언급할 때 쓰는 말로 번역되고, mobbing은 직장에서 일어나는 장기적이고 심리적인 괴롭힘을 언급할 때 번역되고 있다.

참고 자료

학교폭력상담 –이론과 실제편- : 정종진 저 / 2012 / 학지사
인간행동과 사회환경 : 고명수/이승현 외 3명 저 /2018 / 정민사
청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사