(보육과정)보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해 서술하고, 자신의 아동관에 대해 자신의 생각을 정리하여 기술하시오.
- 최초 등록일
- 2022.04.30
- 최종 저작일
- 2022.04
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소개글
"(보육과정)보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해 서술하고, 자신의 아동관에 대해 자신의 생각을 정리하여 기술하시오."에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 철학적 기초
Ⅲ. 결론
본문내용
보육이란 영유아를 대상으로 보호, 교육하는 것으로 양호기능과 함께 교육적인 기능도 포함한 개념이다. 우리나라 영유아보육법에 따르면, 보육은 영유아가 안전하고 쾌적한 환경에서 건강하게 성장할 수 있도록 영유아의 이익을 최우선적으로 고려하여 제공해야 하며, 영유아 자신이나 보호자의 성, 연령, 종교, 사회적 신분, 재산, 장애, 인종 및 출생지역 등에 따른 어떠한 종류의 차별도 받지 않고 보육되어야 한다. 이러한 보육을 실제 수행하기 위해서는 전반적인 계획과 틀이 필요한데, 이를 보육과정이라고 한다.
영유아 보육을 위한 교육과정의 이론적 기초는 일반적으로 철학, 심리학, 사회학을 바탕으로 두고 있다. 교육의 기본방향을 제시하는 철학적 기초와 영유아의 발달 및 심리를 이해하기 위한 심리학적 기초, 사회적 요구와 가치를 반영하기 위한 사회적 기초에 의해 구성되었다고 할 수 있다. 본론에서는 이러한 보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해서 정리해 보겠다.
참고 자료
한국 영유아 보육과정 구성체계 분석, 서울기독대학교 일반대학원, 2016, 전찬경
중앙육아종합지원센터 보육정책 법령 조회
(http://central.childcare.go.kr/ccef/community/data/DataSlPL.jsp?BBSGB=37)
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몬테소리의 유아교육사상 : 유아교육원리와 교육방법에 대한 고찰 및 현대적 의의, 한국교육사학회, 2002, 김숙이
Frobel의 놀이, 청원군 : 한국교원대학교 교육대학원, 2005, 장현우