프로이트의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론의 개념과 주요특징을 기술하고 두 이론의 공통점과 차이점

소개글

과목 : 인간행동과 사회환경
주제 : 프로이트의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론의 개념과 주요특징을 기술하고 두 이론의 공통점과 차이점에 대하여 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 에릭슨의 심리사회이론
3. 두 이론의 공통점과 차이점

Ⅲ. 결론

본문내용

고등학교 시절 심리학 관련 서적을 보면서 프로이드의 이론에 대해 처음 알게 되었다. 나는 그 때 프로이드의 이론을 보고 놀랐던 기억이 있다. 개인의 성격이 성욕에 의해 결정된다고 보았기 때문이다. 즉 프로이드는 개인의 성격이 5세 이전의 유아기에 형성되는 데 그 후 정교화 과정을 거친다고 한다. 각 발달단계에서 추구하는 만족을 얻게 되면 다음 단계로 발달이 진행되고 만일 욕구충족이 이루어지지 않으면 다음 단계로 발달이 지연된다. 그리고 프로이드의 이론과 항상 비교되는 에릭슨 이론은 인간의 관계에 집중한다. 그는 발달 위기는 서로 대립되는 양극개념이라고 말한다. 각 시기별 발달과제를 잘 수행하면 다음 단계의 바람직한 자아 형성에 도움을 준다. 에릭슨 이론의 시작은 프로이드와 비슷한 부분도 있으나 사뭇 다르다. 에릭슨이 보는 인간본성은 기본적으로 낙관적이고, 인간의 사고를 인간 병리 차원에서 건강한 인간발달로 전환시켰다.

참고 자료

권중돈, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2007
Freud의 정신 분석 이론, 아이발달을 위한 사랑 나눔터, cafe.naver.com/inoon1052