교육철학

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교육철학의 기초
피터스의 교육개념 준거
▶ 교육은 내재적 가치를 실현하는 활동이며 / 교육의 내재적 가치는 아동을 지식의 형식에 입문시켜 세상과 삶에 대한 지적 이해와 안목을 줄 수 있는 합리적 마음을 계발하도록 함으로써 실현될 수 있다.
▷ 교육의 목적을 합리적 마음을 계발하여 좋은 삶을 사는 데 있다고 봄

▶ 교육개념의 준거
- 과정적 준거 : 도덕적으로 온당한 방법 -> 교육내용이 학습자의 흥미를 존중하는 가운데 학습자의 이해와 자발적인 노력에 근거한 방법으로 전달되어야 함을 의미
- 인지적 준거 : 내재적 가치를 실현하기 위해서 가르쳐야 할 교육내용 -> 지식의 형식 ( 안목 제공 )
- 규범적 준거 : 교육의 목적에 관한 것 -> ‘내재적 가치’를 추구하여야 한다는 것

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없음

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