교장의 교육철학

소개글

"교장의 교육철학"에 대한 내용입니다.

목차

I. 교장의 교육 철학

II. 교장의 역할과 직무
1. 우리나라 법령상의 규정에 따른 교장의 권한과 임무
2. 한국 VS 미국 직무비교
3. 미국과 한국의 우수한 교장의 특성 비교

본문내용

⓵ 인간의 도덕적 가치를 높이고자 하는 교육목적 달성을 위해 교육적 행위와 과정에서 일관되게 교육적 가치를 확인하고 반성하며 교육 본질을 추구하는데 필수적이다.
⓶ 교육자들로 하여금 교육 현상이나 문제들에 대한 올바른 평가를 할 수 있게 한다.
⓷ 교육이라는 분명한 목표 속에 인간을 이끌며 교육에 관한 일관된 관점을 갖게 하며 교장이 학교의 교육목표를 결정하는데 바탕이 된다.
⓸ 교장의 교육철학이 반영되어 학교의 교육 목표와 경영방침이 결정되고 이에 의거하여 학교 교육 계획이 수립된다.
→교장은 단위학교 책임경영제에서 막중한 권한을 가지며 동시에 책임을 져야한다.
◉ 단위학교 책임경영제 : 학교가 달성하고자 하는 목표를 성취하기위해 단위 학교에 제반 학교 운영권한과 자율성을 부여한 것이다.

참고 자료

없음