프로젝트 접근법에 의한 주제를 선정하고 교육계획안을 작성하시오

소개글

보육학개론
주제: 프로젝트 접근법에 의한 주제를 선정하고 교육계획안을 작성하시오.

목차

Ⅰ. 서론 (프로젝트 접근법의 정의 및 목적)

Ⅱ. 본론
1. 주제 선정 이유
2. 교육계획안

Ⅲ. 결론 (교육계획안에 대한 평가 및 마무리 방법 제시)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

보편적으로 교육은 인간의 행동에 있어서 다양한 변화를 일으키는 학문으로서 규정될 때 인정받을 수 있다는 특징이 있다. 이것은 다시 말해서, 인간의 행동은 변화의 가능성을 지니고 있다는 것을 의미한다고 볼 수 있다. 이와 같은 맥락에서 볼 때, 유아교육이라는 것은 유아를 대상으로 하여 타고난 잠재적인 능력을 보다 바람직한 방향성으로 변화시킬 수 있도록 돕는 계획적인 과정이라고 말할 수 있을 것이다. 하지만 유아교육이 갖는 기본적인 개념은 각각의 사회에서 인식되어지는 아동관이 혹은 사회, 그리고 사람들의 생활양식의 변화에 따라서 다양하게 인식되어 온 것이 사실이다.
그러므로 특정한 사회에서 일반적으로 통용되는 유아 교육의 개념, 그리고 인식이 늘 바른 것이라고 단정 지어 말할 수는 없는 것이다. 유아교육에 대한 바른 이해를 도모하기 위해서는 무엇보다 유아교육의 본질적인 개념에 관한 규정이 필요하다고 생각한다. 그와 같은 본질적인 개념을 바탕으로 하여 수립되는 프로그램만이 유아교육에 있어서 효율성 및 효과성을 제고시킬 수 있다고 생각하기 때문이다. 유아교육은 그에 임함에 있어서 다양한 프로그램을 바탕으로 한다. 프로젝트 접근법 또한 그에 속한다.

참고 자료

하정연, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원, 2019.
지옥정, 유아교육현장에서의 프로젝트 접근법, 창지사, 2017.
김연화, 유아 소비자 교육을 위한 통합프로그램의 설계와 적용에 관한 질적 연구, 한양대학교 대학원, 2009.