아동관찰의 종류에 대해 설명하고 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유를 논하시오

소개글

아동관찰 및 행동연구
주제: 아동관찰의 종류에 대해 설명하고 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유를 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동관찰의 종류
2. 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

영유아의 발달에 관련한 전문적인 지식을 갖춘 교사가 개별적인 영유아의 일상생활 속의 모습을 아동의 가장 가까운 곳에서 관찰을 함으로써 각각의 영역별로 기록을 해야 할 것이라고 판단이 되는 모습을 기록한 자료인 영·유아관찰일지는 아동의 발달 그리고 아동을 둘러싸고 있는 주변의 환경에 대한 연구에 있어서 매우 중요한 자료이다. 관찰은 아동 개개인의 흥미나 관심사를 파악할 수가 있고, 아동의 문제적 행동을 파악을 하고 적절하게 중재를 할 수가 있다. 그리고 교사로서 관찰능력을 높이며 전문성을 기를수가 있다. 아동관찰의 종류에는 여러가지가 있는데, 본론에서는 그 종류에 대해 살펴보고, 내가 현장에서 적용하고 싶은 관찰을 선택하여 이유를 서술해보고자한다.

Ⅱ. 본론

1. 아동관찰의 종류
1) 일화기록법 (짧은 이야기로서 한가지 상황을 관찰)
일화기록법은 일어난 행동이나 사건에 대한 짧은 이야기식의 기록으로 한 가지의 상황이나 행동에 초점을 맞춘다. 일화기록은 최근까지도 아동교육의 현장에서 가장 많이 사용을 하고 있는 관찰의 하나의 형태이고, 아동의 사회․정서적인 특성이나 한 집단 안에서의 인간관계를 연구할 때에 유용하게 사용을 할 수 있는 방법이다. 특히나 아동의 문제적 행동을 파악하는 것에 일화기록의 결과는 좋은 참고적 자료가 된다.

참고 자료

전남련 외, 아동관찰 및 행동연구, 양서원, 2016
안선희 외, 아동관찰 및 행동연구, 창지사, 2013
김혜윤 외, 아동관찰 및 행동연구, 양서원, 2018