2021년 언어발달장애-영아기 언어발달과정에 대해서 설명하고, 주위에 있는 영아 1명(실제 영아, TV 프로그램,유튜브 등 영상매체에 출연하는 영아 등)을 관찰하고 영아의 언어발달 특성을 기술한 후 이를 근거로 이 영아의 언어발달단계를 제시하시오.

목차

1. 영아기 언어발달과정
2. 관찰 결과
3. 참고문헌

본문내용

영아기 언어발달은 비슷한 경로를 거친다. 울음, 옹알이를 거쳐 단어만을 사용한 언어를 구사하기 시작한다. 처음에는 한 단어로만으로 문장을 만들지만 점차 두 단어 이상으로 문장을 확대하는 식으로 언어가 발달된다. 언어적인 측면에서 영유아는 음운론적 발달, 형태론적 발달, 구문론적 발달, 의미론적 발달, 어용론적 발달의 다섯 가지 경로로 언어를 습득하게 된다. 영아기는 음운론적 발달과 의미론적 발달이 급속도로 이루어지며 구문론적 발달이 시작다. 구문론적 발달은 유아기까지 계속된다. 음운론이란 소리의 강도, 억약, 발음 등의 언어 소리체계를 말하며 영아는 발성과 동시에 모음과 자음을 구별하고 발성의 차이와 특성을 이해하기 시작한다. 만약 모국어만 듣고 자란 영아는 생후 1년이 지나면 모국어에 있는 소리만 듣게 된다. 영아기에는 음소의 확장과 축소 현상이 동시에 일어난다.

참고 자료

정옥분, 『아동발달의 의해』, 2017