어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오, 한국어음운론

소개글

"어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오_한국어음운론"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.
2. 모음 중에서 표준어를 구사하는 모국어 화자의 실제 언어생활에서 이중모음으로 발음하거나 그 소릿값을 변별하지 못하는 모음을 찾아 쓰십시오.

Ⅲ. 결론
1. 모음들을 표준발음법에 맞게 단모음으로 발음하려면 어떤 노력을 해야 할지 구체적으로 설명하십시오.

본문내용

한국어를 모국어로 쓰는 한국인은 당연히 한글, 한국어는 우리의 구어이자 스스로가 잘 알고 잘 구사 한다고 생각한다. 그러나 실상은 자연스럽게 알게 되었고 한국어의 초기 단계에서 체계적인 학습을 이루지 못한 한국인들도 많을 것이다. 예를 들어 어문규정에 따라 분류한 단모음과, 자모음을 제대로 알고 있는 사람도 적을 것이며, 나아가 기본적인 자음, 모음의 정확한 차이를 설명을 요청 했을 때 명백한 설명을 하는 사람 또한 얼마나 될지 생각해 보아야한다. 또한 그중 한국어 뿐 아니라 모든 언어의 학습에 있어 가장 큰 목적은 의사소통일 것이다. 그에 따라 동반되어 지는 교육 중 하나는 발음에 대한 교육이 이루어져야 하나 우리는 모국어라는 전제로 자연스럽게 학습이 이루어진 점에 비춰 보아 체계적인 학습이 이루어 졌다고는 힘들다. 그러면 이러한 사실을 전제로 제시된 3개의 주제를 탐구해 보도록 하자.

참고 자료

없음