구성주의 학습이론 정리

소개글

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목차

1. 이론에 대한 이해

2. 효과적인 보건교육을 위한 구성주의 학습이론 전략
(1) 학습자 중심의 학습환경 제공
(2) 실제적 과제와 맥락 제공
(3) 문제상황 제공
(4) 조언자, 촉진자로서의 교육자 역할
(5) 협동학습의 이론 활용
(6) 평가의 개념 이해

본문내용

구성주의란 개인의 특정한 사회적 경험과 배경을 바탕으로 그 위에 개인적인 인지적 작용을 가하면서, 주어진 사회현상의 이해를 지속적으로 구성해나가고 그 결과로 생성되는 것이 지식이라고 보는 인식론이다. 구성주의에서 실재는 마음의 생성물로 인식 주체의 경험과 해석에 의해서 구성되고 결정된다는 관점을 지니고 있다. 따라서 학습은 외부의 지식 전달이 아닌 학습자 스스로 지식을 구성하고 획득한 지식의 타당성을 검증해 볼 수 있는 상황맥락 중심의 융통성 있는 수업환경 조성에 초점을 두고 학습이 설계된다.
구성주의의 핵심은 다음과 같다. 첫째, 학습자 중심이어야 한다.

참고 자료

없음