학점은행제 특수아상담 레포트 불안과 관련하여 그 원인과 특성을 설명하고, 이러한 불안관련 장애아동의 상담을 어떻게 진행할 것인지 구체적인 상담방법을 예를 들어 자신의 의견을 논리적으로 전개하시오.

소개글

"학점은행제 특수아상담 레포트 불안과 관련하여 그 원인과 특성을 설명하고, 이러한 불안관련 장애아동의 상담을 어떻게 진행할 것인지 구체적인 상담방법을 예를 들어 자신의 의견을 논리적으로 전개하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

요약하자면 상담실에 올 때마다 엄마와의 분리되는 상황에서 아이는 울고 불며 어떻게든 엄마와 떨어지지 않기 위해 엄마에게 매달리고 있는 상황이다. 하지만 동시에 부모도 떨어지지 못하는데 이는 아이와 엄마 모두가 서로에게 분리불안이 형성되었다고 볼 수 있다. 보통 특수아동은 부모의 관심과 보호가 다른 또래 아이들에 비해 더 많이 필요하다. 따라서 가정에서는 또래 정상 아동에 비해서 더 많은 관심을 가지고 보호 한다. 그래서 이러한 양가 분리 불안은 특수아동의 가정에서 흔히 나타나는 문제이기도 하다. 위의 사례를 보면 아이가 엄마와 분리되는 상황 자체가 아이에게는 안정된 엄마를 빼앗는 것과 같이 느껴질 것이다. 따라서 엄마와의 분리가 불안하고 두려운 것이다. 마치 다시는 엄마를 만날 수 없을 것만 같은 불안감에 휩싸이기 때문이다. 그렇기 때문에 아이는 어떻게든 엄마와 떨어지지 않기 위해 여러 가지로 특이한 행동을 하게 된다.

참고 자료

Garry L. Martin, Joseph Pear. (2012). 행동수정. 학지사.
Jesse H. Wright,Michael E. Thase,Monica R. Basco. (2019). 인지행동치료. 학지사.
김춘경 외 공저. (2019) . 상담의 이론과 실제. 학지사.