일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오

소개글

"일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 일반 목적 한국어 : 한국어 2(연세대학교 한국어학당)
2. 특정 목적 한국어 : 다문화가정과 함께하는 정확한 한국어

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
교재는 교육과정의 구현체이며 교사와 학습자를 매개하는 역할을 할 뿐 만아니라, 수업 외적으로 학습자의 자습용 자료가 되기도 하고 교사의 수업 준비용 자료가 되기도 한다. 따라서 교재가 얼마나 체계적으로 연구되고 제작되었는가는 학습 목표를 달성하는데 매우 중요하다고 볼 수 있다. 본 과제의 요구사항인 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선택함에 있어서는, 비교적 권위 있는 기관에서 제대로 연구 개발한 교재를 선정하기로 하였다. 일반 목적 한국어 교재는 누구도 그 권위와 역사를 부정할 수 없는 연세대어학당 교재를 선정하였고, 특정 목적 교재는 최근 대한민국의 위상이 높아짐에 따라 일반화된 다문화가정을 대상으로 한 교재를 선택하였다. 다문화가정을 대상으로 한 교재도 다양하게 발간되었으나, 국립국어원에서 체계적으로 연구 개발하였고 최근에 발간한 교재를 선택하였다. 각 기관에서 발행한 교재는 시리즈로 구성되어 있어서 그 모두를 살펴봐야 전반적인 통찰이 되겠으나, 연구 논문이 아닌 일반 과제 성격상 그 중 한권을 임의로 선택하여 살펴보기로 하겠다.

Ⅱ. 본 론

1. 일반 목적 한국어 : 한국어 2(연세대학교 한국어학당)

가. 기본적인 서지
우리나라 대학으로는 처음으로 한국어를 체계적으로 가르치기 시작한 연세대 한국어학당에서 1992년부터 1994년까지 1권부터 6권까지의 교재를 완간하였다. 한국어2는 1992년 9월 25일 1쇄 되었으며, 이번에 검토한 책은 2001년 6월 15일 출판된 13쇄 판이다. 비록 1991년부터 1992년까지 6권을 완간한 고려대보다는 늦게 출간되었지만, 최초로 한국어 교육을 실시한 대학교에서 발간되어 그 내용이나 의미가 남다르다 할 수 있다. 총 293쪽이며 표지 → 속표지 → 일러두기/머리말 → 차례 → 개별 단원 → 부록 → 판권으로 교재의 구성 요소를 제대로 갖추었다.

참고 자료

연세대학교 한국어학당(1992년 1쇄, 2001년 13쇄 판)_한국어 2_연세대학교 출판부
다문화가정과 함께하는 정확한 한국어(2019년2월13일) 국립국어원 기획․개발, ㈜ 도서출판 하우