성인교육학적 관점에서 부모교육 요구를 증대시키는 요인

목차

I. 교육 외적 요인
1. 과학기술의 고도화와 지식정보화 사회
2. 직업의 다양화와 전문화
3. 여가시간 증대
4. 생애주기의 변화
5. 평균수명의 연장

II. 교육 내적 요인

III. 성인교육을 통한 부모교육

본문내용

오늘날 성인교육의 중요성과 성인교육에 대한 요구가 점점 증가하고 있는 것과 맞물려 성인교육학적 측면에서 부모교육에 대한 요구도 증대하고 있다. 다시 말하자면, 부모역할이나 자녀에 대한 문제를 해결하기 위하여 부모교육에 참여하기보다는 보다 바람직한 부모역할을 하기 위하여 보다 성숙한 부모가 되기 위한 방법을 모색하기 위하여 부모교육에 참여하는 부모가 증가하고 있다. 이와 같은 측면에서 부모교육에 대한 요구가 증가하고 있는 요인에 대하여 살펴보면 다음과 같다.

I. 교육 외적 요인

1/ 과학기술의 고도화와 지식정보화 사회

과학기술의 발달과 변화는 새로운 지식과 정보를 급속도로 생산해 내며 기존의 지식·정보를 빠른 속도로 쓸모없게 만들고 있다. 세계화, 정보화 시대의 사회 변화 속도와 정보 교류 속도가 점차 빨라지고 있는 현대사회에서는 정보혁신 주체가 되기 위하여 평생학습이 필수적으로 요구된다. 이기춘(1996)은 가정학 교육에서도 이러한 평생교육 체제를 강화시켜 현대사회에서 필요로 하는 다양한 교과목을 개발하고 이를 성인들의 요구에 맞게 전달할 수 있는 능력을 개발하는 평생교육체제를 강화시킬 필요성을 강조하고 있다. 이러한 변화 속에서 자녀에게 필요한 변화된 부모역할에 능동적으로 대처하기 위한 부모교육이 필요한 것이다.

참고 자료

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