[리더십] 골먼의 감성지능 네 가지 요소를 서술하고, 자신이 경험한 감성지능의 중요성을 사례와 함께 서술하시오.

목차

1. 감성지능의 의미

2. 감성지능의 네 가지 요소
2-1. 자기감정 이해 능력 (Self-Awareness)
2-2. 자기감정 조절 능력 (Self-Regulation)
2-3. 자기동기 부여 능력 (Self-Motivation)
2-4. 타인의 감정이해 능력 (Empathy)

3. 자신이 경험한 감정지능의 중요성

참고문헌

본문내용

골먼(Goleman)의 『Emotional Intelligence』이라는 저서가 1995년 출판되면서 소위 말하는 E.Q (Emotional Quotient) 라는 개념이 대중의 관심을 끌었다. 전통적으로는 지능검사나 학업능력검사를 통해 인지적 능력을 측정하였으나, 공부만 잘한다고 능사가 아니라는 주장이 힘을 얻으면서 입시위주의 교육풍토와 지적 능력을 우선적으로 고려하는 사회풍토에 일침을 꽂기도 했다.

1. 감성지능의 의미
감성지능이라는 개념은 사실 골먼이 새로 창시한 것이 아니라 지능에 관한 이론을 정립하는 초기 단계에서부터 논란이 되어왔던 오래된 개념이다. E.Q를 처음 사용한 샐로비와 메이어(Salovey & Mayer)에 의하면, 감성지능은 전통적으로 논의되어 온 사회적 지능(social intelligence)의 한 하위 요소로서 자신과 타인의 감정과 정서를 정밀하게 들여다보고 그것들의 차이를 변별하며, 생각하고 행동할 때 정서적인 정보를 활용할 수 있는 능력을 말한다.

참고 자료

EQ감성지능, 다니엘 골먼 저, 웅진지식하우스(2008)