카드놀이 수업계획안

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목차

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본문내용

활동목표
·유아들 스스로 새로운 규칙을 적용해 카드게임을 한다.
·같은 모양의 카드를 통해 도형의 개념을 기를 수 있다.

활동자료
같은 그림의 쌍이 존재하는 카드 여러 장
규칙내용

① 같은 쌍의 그림이 있는 카드를 책상 위에 늘어놓고 같은 카드를 고른다.
② 새로운 규칙을 추가로 넣어서 카드놀이를 한다.
③ 눈 감고 해보기 등

도입
■ 카드놀이에 대한 경험이 있는지 물어본다.

- 00반 친구들 이게 무엇일까요?
사진1

- (유아○○) 카드에요!
- (유아△△) 그림이 그려져 있어요!!
- (유아□□) 동그라미가 있네~

- 이건 카드놀이에 사용할 카드에요~
혹시 어디서 이걸 봤을까요?

- (유아○○) 집에서요!
- (유아△△) 저는 본적이 없어요!
- (유아□□) 우리집에도 있는데

- 네~ 카드놀이는 집에서도 볼 수 있고, 유치원에도 있어요. 본적 있는 친구들도 있죠~ 오늘은 선생님과 재미난 카드놀이를 해볼꺼에요!

참고 자료

없음