교육목적의 설정과 진술, 교육목적_도움이 되는가, 방해가 되는가

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교수님께서 이번 과제를 하면서 본인이 다녔던 학교의 교육목적을 알아보는 것이 좋을 것 같다고 하셔서 찾아보던 중 우스운 일이 있었다. 중학교, 고등학교 홈페이지에 들어간 것 까지는 괜찮았는데 문제는 초등학교 홈페이지였다. 내가 다녔던 초등학교를 검색한 것이 아니라 등교하면서 매일 지나는 초등학교 이름을 검색해서 들어갔던 것이다. 나중에 그 사실을 알고 내가 다니던 초등학교 이름도 제대로 기억하지 못하고 있다는 사실이 우스웠다. 초등학교 때 담임선생님 이름도 한 분 밖에 기억이 나지 않으니 먼 훗날 내 머리 속에는 어떤 기억이 남아있을까 걱정이 되기도 한다. 일부러라도 기억을 회상하려는 습관을 가져야겠다. 본론으로 넘어가서 우리나라의 교육목적부터 살펴보겠다. 우리나라의 교육 이념은 교육기본법 제2조에 명시되어 있다.

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