평생교육이란 무엇인가

목차

1. 평생교육이란?
2. 평생교육의 필요성
3. 평생교육자와 평생교육사
4. 지식기반사회
5. 지식근로자
6. 평생교육 프로그램이란?
7. 전략경영
8. 인적 자원 관리
9. 평생교육 프로그램 참여, 장애요인, 실패유형

본문내용

* 평생교육이란?
인간의 삶의 질 향상과 자아발전, 나아가 사회발전을 위해 태교에서부터 시작하여 유아기, 청년기, 성년기, 노년기 그리고 삶을 마칠 때까지 지속적으로 학습할 필요와 권리에 대응하여 학습할 수 있는 기회와 장이 제공되는 학교와 학교 이외의 가정, 사회, 조직 등의 형식적 비형식적 무형식적 교육을 포함하는 총합적인 교육을 의미합니다.

* 평생교육의 필요성
평생교육의 필요성은 지식기반 경제와 삶의 질 측면으로 나눌 수 있습니다. 지식기반 경제에서는 직업 환경의 구조, 숙련도, 신기술 적용, 생산과 유통의 급격한 변화, 개인 경력에 따른 다양한 창의적인 인간형을 중시하고 선호합니다. 삶의 질 측면에선 자아실현을 강조하고 지식의 생산, 사용으로 인한 환경문제 해결을 위해 지속적인 문화적 이해와 사회적 질서를 요구하게 됩니다. 이 두 가지 측면에서 볼 때 평생교육은 도움이 되며 꼭 필요한 요소입니다.

참고 자료

허혜경, 평생교육학개론, 창지사, 2007